Hubungan Prestasi Anak dengan Tingkat Pendidikan Orang Tua

C = 0,16 Adapun harga C maks yaitu : C maks = � �−1 � C maks = � 4 −1 4 C maks = � 3 4 C maks = �0,75 = 0,87 Dari hasil di atas,maka dapat dibandingkan harga C dengan harga C maks sebagai berikut : Q = � � ���� x 100 Q = 0,16 0,87 x 100 Q = 0,18 = 18 Berdasarkan ketentuan davis 1971 nilai Q antara 0,01sampai 0,29 maka dapat diketahui bahwa derajat hubungan antara prestasi anak terhadap jenis pekerjaan orang tua adalah kurang erat

4.2 Hubungan Prestasi Anak dengan Tingkat Pendidikan Orang Tua

Dalam hal ini tingkatpendidikan orang tua dibagi dalam 4 jenjang, yaitu : Universitas Sumatera Utara SD, SMP, SMA, PT Perguruan Tinggi Sarjana yang termasuk dalm perguruan tinggi adalah :D1, D2, D3, S1, S2, dan S3. Dari pengumpulan data tingkat prestasi dengan jenis pendidikan orang tua maka di SMA SWASTA SATRIA BINJAI dapat disusun tabel sebagi berikut : Tabel 4.10 Tingkat Prestasi Anak Menurut Pendidikan Orang Tua Untuk mengetahui apakah ada hubungan prestasi anak terhadap tingkat pendidikan orang tua, maka jumlah fekuensi yang diharapkan dari frekuensi yang diamati dapat ditentukan dengan rumus : E ij = n i0 x n 0j n Dengan : E ij = banyak data teoritis banyak gejala yang diharapkan terjadi n io = jumlah baris ke-i n oj = jumlah kolom ke-j n = total jumlah data. Dapat dicari jumlah frekuensi yang diharapkan dari jumlah yang diamati sebagai berikut : Tingkat Pendidikan Prestasi Jumlah Sangat Baik Baik Cukup Kurang Baik SD 11 10 14 21 56 SMP 9 29 10 28 76 SMA 13 19 30 34 96 PT 3 5 3 11 Jumlah 33 61 57 88 239 Universitas Sumatera Utara E 11 = 56 x 33 239 = 7,73 E 12 = 76 x 33 239 = 10,49 E 13 = 96 x 33 239 = 13,25 E 14 = 11 x 33 239 = 1,52 E 21 = 56 x 61 239 = 14,29 E 22 = 76 x 61 239 = 19,39 E 23 = 96 x 61 239 = 24,50 E 24 = 11 x 61 239 = 2,80 E 31 = 56 x 57 239 = 13,35 E 32 = 76 x 57 239 = 18,12 E 33 = 96 x 57 239 = 22,89 E 34 = 11 x 57 239 = 2,62 E 41 = 56 x 88 239 = 20,61 E 42 = 76 x 88 239 = 27,98 E 43 = 96 x 88 239 = 35,34 E 44 = 11 x 88 239 = 4,05 Dari koefisien diatas dapat dibentuk daftar kontigensi dari daftar frekuensi yang diharapkan yang dapat dilihat pada tabel di bawah ini : Universitas Sumatera Utara Tabel 4.11 Daftar Kontigensi dari Daftar Frekuensi Kemudian kita dapat mencari harga X 2 pada tabel 5.3 di bawah ini : Tabel 4.12 Penentuan Harga Chi-Kuadrat Maka berdasarkan tabel 4.2.3 diperoleh : � 2 = � � ��� − ��� 2 ��� � � =1 ℎ �=� Tingkat pendidikan Prestasi Jumlah Sangat Baik Baik Cukup Kurang Baik SD 7,73 14,29 13,35 20,61 56 SMP 10,49 19,39 18,12 27,98 76 SMA 13,25 24,50 22,89 35,34 96 PT 1,52 2,80 2,62 4,05 11 Jumlah 33 61 57 88 239 No O ij E ij O ij - E ij O ij - E ij 2 O ij - E ij 2 E ij 1 11 7,73 3,27 10,6929 1,3832988 2 10 14,29 -4,29 18,4041 1,2879006 3 14 13,35 0,65 0,4225 0,0316479 4 21 20,61 0,39 0,1521 0,0073799 5 9 10,49 -1,49 2,2201 0,2116396 6 29 19,39 9,61 92,3521 4,7628726 7 10 18,12 -8,12 65,9344 3,6387637 8 28 27,98 0,02 0,0004 0,0000143 9 13 13,25 -,025 0.0625 0,0047169 10 19 24,50 -5,5 30,25 1,2346938 11 30 22,89 7,11 50,5521 2,2084769 12 34 35,34 -1,34 1,7956 0,0508092 13 1,52 -1,52 2,3104 1,52 14 3 2,80 0,2 0,04 0,0142857 15 5 2,62 2,38 5,6644 2,1619847 16 3 4,05 -1,05 1,1025 0,2722222 Jumlah 16,687991 Universitas Sumatera Utara � 2 hitung = 16,69 Dengan hipotesa sebagai berikut : H : Tidak terdapat hubungan antara jenis pekerjaan dan tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi anak di SMA SWASTA SATRIA BINJAI H 1 :Terdapat hubungan antara jenis pekerjaan dan tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi anak di SMA SWASTA SATRIA BINJAI Adapun kriteria pengujian sebagai berikut : Tolak H jika � 2 hitung ≥ � 2 tabel Terima H jika � 2 hitung � 2 tabel Kita bandingkan harga � 2 yang terdapat pada tabel dengan dk derajat kebebasan dari masalah yang diteliti yaitu : dk = b-1k-1 = 4-14- 1 =9 dan α =0,05, maka diperoleh : � 2 tabel = � 2 0,059 = 16,9 Ternyata � 2 hitung � 2 tabel yakni 16,69 16,9 Jadi Hipotesa H diterima, dan H 1 ditolak, artinya tidak terdapat hubungan antara tingkat prestasi anak terhadap jenis pekerjaan orang tua. Untuk mengetahui seberapa kuat hubungaan antara prestasi anak terhadap tingkat pendidikan orang tua, maka dapat di hitung dengan cara membandingkan harga C dengan harga C maks sebagai berikut : C = � � 2 ℎ����� � 2 ℎ����� + � Universitas Sumatera Utara C = � 16,69 16,69+239 C = � 16,69 255,69 C = �0,065 C = 0,25 Adapun harga C maks yaitu : C maks = � 4 −1 4 C maks = � 3 4 C maks = �0,75 = 0,87 Dari hasil di atas,maka dapat dibandingkan harga C dengan harga C maks sebagai berikut: Q = � � ���� x 100 Q = 0,25 0,87 x 100 Q = 0,28 = 28 Berdasarkan ketentuan davis 1971 nilai Q antara 0,01sampai 0,29 maka dapat diketahui bahwa derajat hubungan antara prestasi anak terhadap tingkat pendidikan orang tua adalah kurang erat. Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara BAB 5 IMPLEMENTASI SISTEM 5.1 Pengertian Implementasi Sistem Implementasi sistem adalah cara atau prosedur yang dilakukan untuk menyelesaikan desain suatu sistem yang ada dalam dokumen desain sistem yang telah disetujui, menginstal dan memulai menggunakan sistem baru atau sistem yang diperbaiki. Tujuan implementasi sistem adalah : 1. Menyelesaiakan desain yang ada dalam komponen sistem yang disetujui. 2. Untuk memastikan bahwa personil dapat mengoperasikan sistem yang baru yaitu dengan mempersiapkan manual pemakaian dan dokumen lain untuk melatih personil.

5.2 Statistik dan Komputer

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Jenis Pekerjaan Dan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Anak Di Smp Bunda Mulia Saribudolok

3 30 73

Hubungan Antara Tingkat Pendidikan, Jenis Pekerjaan, Dan Pendapatan Orang Tua Terhadap IPK Mahasiswa/I D-3 Statistika Angkatan 2007

1 54 64

Hubungan Antara Prestasi Anak Terhadap Jenis Pekerjaan Dan Tingkat Pendidikan Orang Tua Di SMA N I Barus Jahe

0 37 83

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Jenis Pekerjaan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Kelas II Sd Muhammadiyah 4 Kanda

0 5 9

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKn Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Jenis Pekerjaan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Kelas II Sd Muhammadiyah 4 Kand

0 3 16

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK RETARDASI Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Tingkat Kemandirian Anak Retardasi Mental Dalam Personal Hygiene Di SDIT Negeri Colomadu.

0 1 17

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Tingkat Kemandirian Anak Retardasi Mental Dalam Personal Hygiene Di SDIT Negeri Colomadu.

1 7 16

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Hubungan antara Jenis Pekerjaan dan Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Prestasi Anak di SMA Yayasan Pendidikan Satria Binjai

0 0 9

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, PEKERJAAN ORANG TUA, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA

0 0 163

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, TINGKAT PENDAPATAN, DAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA

0 0 146