c Penyimpulan atas apa yang disajikan, pengambilan kesimpulan dengan
menghubungkan dari tema tersebut sehingga memudahkan untuk menarik kesimpulan.
16
6. Teknik Penulisan Skripsi
Adapun pedoman dalam penulisan penelitian ini, peneliti mengacu pada Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Skripsi, Tesis dan Disertasi, yang
berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang disusun oleh Hamid Nasuhi DKK, diterbitkan oleh CEQDA Center Of Quality Development
and Assurance UIN Syarif Hidayatulah Jakarta tahun 2007.
F. Sistematika Penulisan
Dalam penelitian skripsi diperlukan sistematika penulisan yang baik dan benar melalui aturan atau tata cara penulisan. Untuk dijadikan sebagai
bahan acuan, maka penulis memasukkan sistematika penulisan ke dalam bahasan. Adapun sistematika penulisannya sebagai berikut:
BAB I : Pendahuluan, yang merupakan bab awal yang menguraikan latar
belakang masalah, pembatasan dan perumusan masalah, tujuan dan
manfaat penelitian, tinjauan pustaka, dan sistematika penulisan.
BAB II :
Landasan teoritis, yang berisikan masalah inti dalam judul skripsi ini. Yaitu memuat tentang pengertian peran pembimbing agama
Islam: pengertian peran, syarat-syarat pembimbing agama Islam, tugas dan tanggung jawab pembimbing agama Islam, akhlak
16
Lexy J. Moleong, Metodologi Penenlitian Kualitatif Edisi Refisi, h. 186
remaja: pengertian akhlak, ruang lingkup ajaran akhlak, pengertian remaja, ciri-ciri masa remaja.
BAB III : Gambaran umum panti sosial bina remaja PSBR Bambu Apus
Cipayung Jakarta Timur, meliputi sejarah berdirinya, visi, misi, dan tujuan, fungsi, sasaran pelayanan, jenis-jenis pelayanan, tahap-
tahap pelayanan, prinsip-prinsip pelayanan, fasilitas, sarana dan prasarana, jaringan kerja pelayanan, struktur organisasi.
BAB IV : Hasil Temuan Data dan Analisa Data mengenai: identifikasi
informan, temuan dan analisis hasil penelitian.
BAB V : Penutup, berisi kesimpulan dalam penulisan skripsi ini dan saran
yang mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi penulis.
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
