1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Perencanaan Pelaksanaan Perencanaan Siklus I

44

3.2.1 Perencanaan Siklus I

Siklus pertama dilaksanakandalam 3 kali pertemuan, dengan 2 pertemuan untuk pembelajaran masing-masing 2 jp dan 1 pertemuan untuk tes formatif selama 1 jp. Berikut uraian kegiatan dalam siklus I:

3.2.1.1 Perencanaan

Hal-hal yang dilakukan dalam tahap perencanaan yaitu: 1 Mengidentifikasi masalah pembelajaran, 2 Merancang rencana pelaksanaaan pembelajaran RPP bangun datar melalui media puzzle. Pada pertemuan 1, guru akan membahas tentang pengelompokkan bangun datar menurut bentuknya dan menggunakan bangun datar menurut ukurannya. Sementara pada pertemuan 2, guru akan membahas tentang unsur-unsur bangun datar yaitu titik sudut, garis, dan sisi, 3 Merancang media pembelajaran berupa puzzle bangun datar, 4 Menyusun lembar pengamatan aktivitas belajar siswa dan performansi guru, serta deskriptornya, 5 Menyusun Lembar Kegiatan Siswa LKS, 6 Menyusun soal tes formatif I.

3.2.1.2 Pelaksanaan

Hal-hal yang dilakukan dalam tahap perencanaan yaitu: 1 Menyiapkan RPP lampiran 10 untuk RPP siklus I pertemuan I dan lampiran 17 untuk RPP siklus I pertemuan II, 2 Menyiapkan media berupa puzzle bangun datar dan bahan ajar, 45 3 Menyiapkan lembar pengamatan aktivitas belajar siswa dan performansi guru, kemudian memberikannya kepada guru mitra untuk mengamati proses pembelajaran, 4 Guru menyampaikan materi tentang Bangun Datar, 5 Guru meminta siswa untuk membentuk kelompok dengan teman sebangkunya. Dengan demikian, setiap kelompok terdiri dari 2 atau 3 siswa, 6 Guru memberi pengarahan kepada siswa tentang penggunaan media puzzle bangun datar, 7 Siswa saling bekerjasama dengan teman sebangkunya untuk berusaha menemukan pasangan puzzle bangun datar yang telah diacak untuk dibentuk menjadi suatu bentuk bangun datar yang baru dan utuh, 8 Guru melakukan bimbingan pada setiap kelompok, 9 Siswa yang menyelesaikan tugas dengan cepat, tepat, dan benar dipersilakan maju ke depan kelas untuk melaporkan hasilnya, 10 Siswa bersama guru menyimpulkan materi pelajaran, 11 Pada akhir siklus I, siswa mengerjakan tes formatif I.

3.2.1.3 Pengamatan

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AWAN DAN CUACA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI PEGIRIKAN 03 KABUPATEN TEGAL

0 21 186

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI SIFAT SIFAT BANGUN DATAR MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI KLUWUT 04 BULAKAMBA BREBES

0 11 307

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BANGUN DATAR MELALUI TANGRAM DENGAN PENERAPAN MODEL PAIKEM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PENER 01 KABUPATEN TEGAL

0 12 339

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI POKOK SIFAT SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KALIKAJAR KALIGONDANG

0 4 309

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENYIMAK DONGENG MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI KEMANDUNGAN 01 KOTA TEGAL

0 6 249

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI BANGUN DATAR MELALUI PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALSARI 4 TEGAL

0 8 258

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TENTANG BANGUN DATAR DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Tentang Bangun Datar Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Sabranglor T

0 1 15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE DISCOVERY DENGAN MEDIA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE DISCOVERY DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI WIROGUNAN 01 KARTASURA TAHU

0 1 16

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE DISCOVERY Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Discovery Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas II Negeri Pengkok II Sragen Tahun Ajaran 20

0 2 21

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS II SD N PIRING MELALUI MEDIA PAPAN BERPAKU.

0 0 213