B. Pengujian Prasyarat Analisis
1. Pengujian Prasyarat Analisis 1. Uji Normalitas
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui kondisi masing- masing variabel apakah berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas
pada penelitian ini menggunakan normalitas bivariat. Kriteria pengujian normalitas jika nilai R
2
R Square 0,8 maka distribusi datanya normal. Setelah dianalisis dengan bantuan program Statistical
Package for Social Sciences SPSS diperoleh hasil sebagai berikut:
Tabel 5.5 Rangkuman Hasil Uji Normalitas
Model Summary and Parameter Estimates
Dependent Variable:chisquare
Equation Model Summary
Parameter Estimates R Square
F df1
df2 Sig.
Constant b1
Linear .798
346.719 1
88 .000
.017 .011
The independent variable is Mahalanobis Distance. Tabel 5.5 menunjukkan hasil pengujian normalitas bivariat tampak
bahwa nilai R
2
R Square = 0,798. Nilai tersebut kurang dari 0,800. Oleh karena itu peneliti tidak cukup kuat untuk menggunakan statistik
parametrik dalam menguji hipotesis penelitian. Oleh karenanya dalam penelitian ini akan digunakan statistik non parametrik korelasi rank
Spearman.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Pengujian Hipotesis a. Hubungan kinerja dosen dengan prestasi belajar AKD I
1 Rumusan hipotesisnya sebagai berikut: Ho = Tidak ada hubungan kinerja dosen dengan prestasi belajar
AKD I. Ha = Ada hubungan kinerja dosen dengan prestasi belajar AKD I.
2 Hasil Pengujian
Tabel 5.6 Tabel Hasil Uji Hipotesis Kinerja Dosen Terhadap
Prestasi AKD I Correlations
kinerja dosen prestasi AKD I Spearmans rho kinerja dosen Correlation
Coefficient 1.000
.245 Sig. 1-tailed
. .010
N 90
90 prestasi AKD I Correlation
Coefficient .245
1.000 Sig. 1-tailed
.010 .
N 90
90 . Correlation is significant at the 0.01 level 1-tailed.
Berdasarkan hasil pengujian statistik tabel 5.6 tampak bahwa nilai
coefficient correlation Spearman = 0,245. Koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa derajat hubungan kinerja dosen
dengan prestasi belajar AKD I adalah rendah. Nilai probabilitas ρ
hasil pengujian menunjukkan Sig.1-tailed = 0,010 α = 0,05.
Dengan demikian disimpulkan bahwa hubungan kinerja dosen dengan prestasi belajar AKD I adalah rendah dan hasil pengujian
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
tersebut tidak cukup kuat untuk digeneralisasi pada populasi penelitian ini.
b. Hubungan kontribusi mahasiswa dalam pembelajaran dengan prestasi belajar AKD I.
1 Rumusan hipotesisnya sebagai berikut: Ho = Tidak ada hubungan kontribusi mahasiswa dalam
pembelajaran dengan prestasi belajar AKD I. Ha
= Ada hubungan kontribusi mahasiswa dalam
pembelajaran dengan prestasi belajar AKD I. 2 Hasil Pengujian
Tabel 5.7 Tabel Hasil Uji Hipotesis Kontribusi Mahasiswa
Terhadap Prestasi AKD I Correlations
kontribusi mahasiswa prestasi AKD I
Spearmans rho kontribusi mahasiswa
Correlation Coefficient
1.000 .133
Sig. 1-tailed .
.106 N
90 90
prestasi AKD I Correlation Coefficient
.133 1.000
Sig. 1-tailed .106
. N
90 90
. Correlation is significant at the 0.01 level 1-tailed.
Berdasarkan hasil pengujian statistik tabel 5.7 tampak bahwa
nilai coefficient correlation Spearman = 0,133. Koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa derajat hubungan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
kontribusi mahasiswa dalam pembelajaran dengan prestasi belajar AKD I adalah sangat rendah. Nilai probabilitas
ρ hasil pengujian menunjukkan Sig.1-tailed = 0,106
α = 0,05. Dengan demikian disimpulkan bahwa tidak ada hubungan
kontribusi mahasiswa dalam pembelajaran dengan prestasi belajar AKD I.
c. Hubungan kepuasan mahasiswa dengan prestasi belajar AKD I. 1 Rumusan hipotesisnya sebagai berikut:
Ho = Tidak ada hubungan kepuasan mahasiswa dengan prestasi belajar AKD I.
Ha = Ada hubungan kepuasan mahasiswa dengan prestasi belajar AKD I.
2 Hasil pengujian
Tabel 5.8 Tabel Hasil Uji Hipotesis Kepuasan Mahasiswa
Terhadap Prestasi AKD I
B
B e
r d
a
Correlations
kepuasan mahasiswa prestasi AKD I
Spearmans rho kepuasan mahasiswa
Correlation Coefficient
1.000 .258
Sig. 1-tailed .
.007 N
90 90
prestasi AKD I Correlation Coefficient
.258 1.000
Sig. 1-tailed .007
. N
90 90
. Correlation is significant at the 0.01 level 1-tailed.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Berdasarkan hasil pengujian statistik tabel 5.8 tampak bahwa
nilai coefficient correlation Spearman = 0,258. Koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa derajat hubungan
kepuasan mahasiswa dengan prestasi belajar AKD I adalah rendah. Nilai probabilitas
ρ hasil pengujian menunjukkan Sig.1-tailed = 0,007
α = 0,05. Dengan demikian disimpulkan bahwa hubungan kepuasan mahasiswa dengan
prestasi belajar AKD I adalah rendah dan hasil pengujian tersebut tidak cukup kuat untuk digeneralisasi pada populasi
penelitian ini.
C. PEMBAHASAN