adalah khususnya bagi penilai lebih mudah memberikan nilai, lebih objektif dalam arti dapat diukur dengan ukuran yang pasti.
f Ujian penampilan. Cara ini pada dasarnya menilai mahasiswa sebelum dan sesudah mengikuti pelajaran atau pelatihan dengan menilai
penampilan mahasiswa sebelum dan sesudah mengikuti pelajaran atau pelatihan tersebut.
B. Kontribusi Mahasiswa
1. Pengertian Kontribusi Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pengertian kontribusi adalah
sumbangan. Sedangkan menurut Kamus Ekonomi kontribusi adalah sesuatu yang diberikan bersama-sama dengan pihak lain untuk tujuan biaya, atau
kerugian tertentu atau bersama. Mulyasa 2004:156 kontribusi siswa dalam pembelajaran diartikan sebagai keterlibatan siswa dalam perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Partisipasi merupakan wujud tingkah laku siswa secara nyata dalam
kegiatan pembelajaran yang merupakan totalitas dari suatu keterlibatan mental dan emosional siswa sehingga mendorong mereka untuk memberikan
kontribusi dan bertanggung jawab terhadap pencapaian suatu tujuan yaitu
tercapainya prestasi belajar yang memuaskan.
Kontribusi mahasiswa dalam pembelajaran dikelas terlihat pada aktivitas atau partisipasi aktif dalam setiap kegiatan perkuliahan. Dengan
metode tanya jawab, diskusi kelompok, demonstrasi, pemberian tugas baik individu maupun kelompok, tugas terbimbing, observasi dan metode
pembelajaran yang relevan mahasiswa menunjukkan aktivitas yang
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
diharapkan oleh pihak dosen saat melaksanakan kegiatan pembelajaran. Mahasiswa disiplin mengikuti perkuliahan-perkuliahan sesuai jadwal yang
telah ditetapkan, membaca literaturacuan sebelum mengikuti kegiatan perkuliahan dan mandiri dalam menyelesaikan tugas yang diberikan dosen.
Metode mengajar dosen cenderung menuntut mahasiswa hanya mengandalkan dimensi hafalan sehingga mahasiswa cenderung belajar ketika
ujian akan berlangsung. Tugas-tugas yang diberikan seperti pembuatan makalah, belajar kelompok, keterampilan mencari sumber-sumber bahan ajar
harus diperhatikan. Menurut Salim, 1991:46, kebiasaan belajar dari diktat berarti membiasakan mahasiswa malas berpikir atau hanya berpikir dangkal
tanpa kemampuan menganalisis. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa jarang terlihat berdiskusi di luar jam perkuliahan, apalagi kegiatan kerja
kelompok ataupun mencari sumber bahan pelajaran. 2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kontribusi
Kontribusi siswa dalam pembelajaran merupakan salah satu bentuk keterlibatan mental dan emosional. Menurut Sudjana 1996:87 kontribusi
merupakan salah satu bentuk tingkah laku yang ditentukan oleh enam faktor, antara lain:
a Pengetahuankognitif, berupa pengetahuan tentang tema, fakta, aturan, dan keterampilan membuat translation.
b Kondisi situasional, seperti lingkungan fisik, lingkungan sosial, psikososial dan faktor-faktor sosial.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
c Kebiasaan sosial, seperti kebiasaan menetap dan lingkungan. d Kebutuhan, meliputi kebutuhan approach mendekatkan diri, meliputi
pandanganperasaan, kesediaan bereaksi, interaksi sosial, minat dan perhatian.
e Kegiatan pembelajaran yang digunakan oleh guru. f Media yang digunakan dalam kegiatan belajar di kelas, misalnya tape
recorder, video, poster dan lain-lain. Ini dapat memperbesar perhatian siswa dan keikutsertaan siswa dalam mengikuti kegiatan belajar di kelas
sehingga dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam mengikuti pembelajaran di kelas.
3. Peran Kontribusi Mahasiswa Peran mahasiswa yaitu sebagai penjaga nilai-nilai di masyarakat dan
sebagai agen perubahan. Mahasiswa juga diharapkan menjadi manusia- manusia tangguh yang memiliki kemampuan dan akhlak mulia yang nantinya
dapat menggantikan generasi-generasi sebelumnya. Intinya mahasiswa itu merupakan aset, cadangan, harapan bangsa untuk masa depan.
http:geowana.inf.com2008peran-fungsi-dan-posisi-mahasiswa. Menurut Semiawan, 1999:36, mahasiswa diarahkan agar memiliki perilaku, nilai, dan
norma yang sesuai dengan sistem yang dapat mewujudkan totalitas manusia yang utuh dan mandiri sesuai tata cara hidup bangsa. Hal ini perlu
diperhatikan mengingat pendidikan saat ini adalah pengembangan kemampuan manusia.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
C. Kepuasan MahasiswaPelanggan
