28
b. Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi peranan
internet, digunakan oleh mahasiswa IPPAK dalam mempersiapkan PPL PAK Paroki.
2. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Menurut Sugiyono 2005:1 Penelitian kualitatif sering disebut metode
penelitian ilmiah atau naturalistik karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah. Metode penelitian kualitatif juga disebut sebagai metode etnografi
karena pada awalnya metode ini lebih banyak digunakan untuk penelitian di bidang antropologi budaya. Dalam penelitian ini sarana yang dipakai adalah
kuesioner. Dengan kuesioner dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana peranan penggunaan Internet bagi mahasiswa IPPAK dalam mempersiapkan
persiapan PPL PAK PAROKI.
3. Responden Penelitian
Responden adalah seluruh mahasiswa IPPAK yang telah melaksanakan PPL PAK Paroki yang baru saja menyelesaikan Karya Bakti Paroki sejumlah 36
mahasiswa.
4. Tempat dan Waktu Penelitian
Penulis melaksanakan penelitian ini selama bulan Januari 2015 di Kampus V IPPAK Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
29
5. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang akurat, penulis menggunakan teknik penelitian dengan kuesioner. Dapiyanta 2008:23 menyatakan kuesioner adalah
serangkaian daftar pertanyaan atau daftar isian yang harus dijawab atau diisi oleh respondenuntuk mendapatkan jawaban atau tanggapan dan informasi yang
diperlukan oleh peneliti. Kuesioner merupakan cara untuk menyampaikan pertanyaan secara tertulis yaitu suatu daftar pertanyaan yang harus dijawab tertulis
pada lembar yang telah tersedia dan harus dikembalikan. Jenis kuesioner yang dipakai adalah kuesioner tertutup dan terbuka. Kuesioner tertutup dimana
pertanyaan yang diajukan sudah disertai pilihan jawaban, sedangkan kuesioner terbuka merupakan jawaban yang diungkapkan secara bebas untuk menegaskan
kembali atas pertanyaan yang terdapat pada kuesioner tertutup.
6. Teknik Analisis Data
Analisis data dilakukan secara kualitatif. Data yang diperoleh dari kuesioner
tertutup dan
kuesioner terbuka
diklasifikasikan, dianalisis,
dideskripsikan secara kualitatif.
7. Variabel dan Instrumen Penelitian
a Variabel Penelitian Melalui Kuesioner Tertutup
No Variabel
Aspek yang diungkap No.
Item 1
Peranan Internet bagi a.
Pengguanaan internet bagi 1-4
30
mahasiswa IPPAK mahasiswa IPPAK
b. Sarana internet yang sering digunakan oleh mahasiswa
c. Fungsi internet yang diperoleh mahasiswa
IPPAK dalam kuliah 5-7
8-14
2 Internet dalam persiapan PPL
PAK Paroki a.
Internet dalam PPL PAK Paroki
b.Fungsi internet yang diperoleh mahasiswa
IPPAK dalam memepersiapkan PPL PAK
Paroki 15-17
18-23
b Pertanyaan Penelitian Melalaui Kuesioner Terbuka
1 Apa saja fungsi internet yang diperlukan oleh mahasiswa IPPAK?
2 Motivasi apa yang membuat anda memilih untuk mengakses internet
dalam mempersiapkan persiapan PPL PAK Paroki? 3
Fungsi internet apa yang sangat diperlukan dalam persiapan PPL PAK Paroki?
4 Dalam persiapan PPL PAK Paroki, apa saja yang anda harapkan
melalui internet?
31
5 Bagaimana cara anda menyaring bahan persiapan PPL PAK Paroki
dari internet? 6
Katekese Umat model apa saja yang membutuhkan internet sebagai sarana persiapannya?
7 Tahap apa saja dalam membuat persiapan dan pelaksanaan katekese
model SCP yang memerlukan fasilitas internet untuk membuatnya?
B. Laporan Hasil Penelitian
Setelah mengadakan penelitian dengan kuesioner terbuka dan kuesioner tertutup. Penulis memaparkan data hasil penelitian yang diperoleh dari
pengumpulan kuesioner yang disebar pada mahasiswa IPPAK – USD yang baru
saja mengadakan Karya Bakti Paroki. Data disajikan menurut masing-masing indikator.
Tabel 1 Penggunaan internet bagi mahasiswa IPPAK N-36
No Pernyataan
Jawaban Sangat
setuju Setuju
Ragu- ragu
Tidak setuju
Sangat tidak
setuju
Jml Jml
Jml Jml
Jml
1 Internet sangat perlu digunakan dalam
hidup sehari-hari. 8
22 21
58 5
14 2
6 -
- 2
Internet merupakan gudang informasi yang anda butuhkan.
8 22
23 64
1 3
4 11
- -
3 Internet menyediakan banyak cara untuk
berinteraksi antar penggunanya 8
22 24
67 3
8 1
3 -
- 4
Saya menggunakan internet setiap hari. 3
8 13
36 8
22 11
31 1
3
