26
BAB III PENELITIAN TENTANG PERANAN PENGGUNAAN INTERNET BAGI
MAHASISWA IPPAK DALAM MEMPERSIAPKAN PERSIAPAN PPL PAK PAROKI
Dalam rangka memepersiapkan PPL PAK Paroki, mahasiswa IPPAK bertugas sebagai fasilitator yang mengarahkan jalannya proses katekese sehingga
umat dapat mengkomunikasikan pengalaman imannya dengan baik. Mahasiswa sebagai fasilitator dalam proses katekese sudah seharusnya berperan aktif agar
proses katekese berjalan dengan baik. Untuk dapat menarik perhatian umat dalam mengikuti jalannya katekese, mahasiswa harus dapat berkomunikasi dan
menggunakan media-media agar peserta tidak merasa bosan dalam mengikuti jalannya proses katekese. Dalam membuat persiapan katekese, mahasiswa dituntut
untuk menciptakan suasana yang komunikatif agar umat terbimbing dan aktif dalam mengikuti proses katekese. Hal ini merupakan tantangan mahasiswa dalam
mempersiapkan persiapan PPL PAK Paroki agar terlaksana dengan baik. Mahasiswa terkadang menemui banyak kesulitan dalam membuat persiapan.
Beberapa faktor penyebabnya adalah kurangnya sumber informasi, media yang akan digunakan dan tafsiran dari kitab suci. Dalam mengumpulkan bahan-bahan
tersebut, mahasiswa juga terkendala dengan terbatasnya waktu dikarenakan adanya kesibukan dan tugas-tugas matakuliah lainnya. Dengan demikian
mahasiswa cenderung
membuat persiapan
dengan tergesa-gesa
yang menyebabkan persiapan kurang matang. Kesibukan mahasiswa dalam
27
menyelesaikan tugas kuliah dan terbatasnya waktu menyebabkan kurangnya fokus dalam membuat persiapan PPL PAK Paroki. Internet merupakan salah satu sarana
yang digunakan oleh mahasiswa dalam menyelesaikan tugas-tugas kuliah, namun masih banyak mahasiswa yang kurang menggunakan internet untuk
menyelesaikan tugas tugas mereke. Padalah jaringan internet sudah disediakan oleh pihak universitas secara gratis ditujukan agar mahasiswa mendapat fasilitas
kemudahan dalam menyelesaikan tugas mereka, namun internet paling sering digunakan oleh mahasiswa hanya untuk berkomunikasi antar penggunanya.
Untuk mengetahui peranan penggunaan internet khususnya dalam mempersiapkan PPL PAK Paroki bagi mahasiswa IPPAK, penulis menggunakan
kuesioner. Kuesioner yang digunakan menggunakan dua tipe kuesioner yakni kuesioner tertutup dan kuesioner terbuka. Kuesioner tertutup disertakan dengan
pilihan jawaban, sedangkan kuesioner terbuka dibuat agar responden dapat menjawab pertanyaan tanpa pilihan jawaban. Dengan kuesioner ini diharapkan
mahasiswa dapat menjawab pertanyaan dengan bebas sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Kuesioner yang disebarkan berusaha untuk memperoleh data
sehubungan peranan penggunaan internet dalam mempersiapkan PPL PAK Paroki bagi mahasiswa IPPAK.
A. Metodologi Penelitian
1. Tujuan Penelitian
a. Mengetahui peranan internet digunakan oleh mahasiswa IPPAK
dalam mempersiapkan PPL PAK Paroki.
Kategori