Simpulan EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK DUNIA TUMBUHAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X Semester Genap
69 Surakarta. Surakarta. http:etd.eprints.ums.ac.id42582A420050019.pdf.
28 Oktober 2011; 21.04 wib.
Pratisto, A. 2004. Cara Mudah Mengatasi Masalah Statistik dan Rancangan Percobaan dengan SPSS 12. Gramedia. Jakarta.
Purwanto, N. 2004. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Remaja Rosdakarya. Bandung.
Riyanto. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa. Bandung. Diakses
dari http:repository.upi.eduoperatoruploads_fis_056895_chapter2.pdf 14 Agustus 2012; 10:57 wib
Rusman. 2010. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Rajawali Pers. Jakarta.
Sadiman, A. 2008. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta. Saksono. 1984. Efektivitas dalam Pembelajaran. PT Raja Grafindo Persada.
Jakarta. Solihatin, E. 2007. Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS.
Bumi Aksara. Jakarta. Suarni, E.S. 2012. Penerapan Metode Talking Stick pada Pembelajaran Seni Tari
untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas XI IPA di SMA Warga Bakti Cimahi. Bandung. Diakses dari
http:repository.upi.eduoperatoruploads_sdt_0707968_chapter1.pdf 04 Juli 2012; 09:53 wib.
Sudijono, A. 1995. Pengantar Evaluasi Pendidikan. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta. 487 hlm.
Sudijono, A. 2004. Pengantar Statistik Pendidikan. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.
Sudjana. 2005. Metode Statistika. Tarsito. Bandung. Sudjana, N. dan R. Ahmad. 2010. Media Pengajaran. Sinar Baru Algesindo.
Bandung. Suyitno, A. 2000. Dasar-dasar dan Proses Pembelajaran Matematika I.
Pendidikan Matematika FMIPA UNNES. Semarang.
70 Syifa. 2011. Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pencemaran
Air dengan Menggunakan Guided Discovery. Bandung. Diakses dari http:repository.upi.eduoperatoruploads_bio_0602790_chapter4.pdf 14
Agustus 2012; 11:13 wib
Syukrina, E. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa Pada Bahasan
Jurnal Penyesuaian di SMA Pasundan 1 Bandung. Diakses dari http:repository.upi.eduoperatoruploads_pea_0705869_chapter4.pdf 19
Juni 2012; 12:04 wib.
Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Kencana. Jakarta.
Yani, R. F. 2011. Pengaruh Penggunaan Multimedia Berbentuk Kartu Bergambar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi
dan Komunikasi Tik Di Sekolah Menengah Pertama. Skripsi. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
http:repository.upi.eduskripsiview.php?no_skripsi=3322. 1 November 2011; 04:07 wib.