45 pernyataan negatif. Siswa diberikan dua pilihan jawaban yang
terdiri dari setuju dan tidak setuju. Tabel 4 . Item pernyataan pada angket
No. Pernyataan-pernyataan
S TS
1. Saya senang mempelajari materi pokok Dunia
Tumbuhan dan peranannya bagi kelangsungan hidup di bumi menggunakan media kartu bergambar.
2. Saya lebih mudah memahami materi yang dipelajari
menggunakan media kartu bergambar melalui model pembelajaran yang diberikan oleh guru.
3. Saya belajar menggunakan kemampuan sendiri dengan
media kartu bergambar melalui model pembelajaran yang diberikan oleh guru.
4. Saya merasa sulit mengerjakan soal-soal di LKS
dengan media kartu bergambar melalui model pembelajaran yang diberikan oleh guru.
5. Saya merasa sulit berinteraksi dengan teman dalam
proses pembelajaran yang berlangsung 6.
Saya dapat mengarahkan sendiri cara belajar saya melalui model pembelajaran yang diberikan oleh guru.
7. Saya tidak dapat menjawab pertanyaan yang ada di
LKS setelah ditayangkan media kartu bergambar.
F. Teknik Analisis Data
Data penelitian berupa nilai pretes-postes dan N-gain g. Skor N-gain g
diperoleh dengan menggunakan rumus Hake 1999:1 yaitu :
Keterangan : S
post
= skor postes; S
pre
= skor pretes; S
max
= skor maksimum
Tabel 5. Kriteria N-gain N-gain
Kriteria g ≥ 0,7
0,7 g 0,3 g ≤ 0,3
Tinggi Sedang
Rendah N-gain =
S
post
S
pre
46 Sedangkan untuk mengukur persen peningkatan gain hasil belajar
siswa digunakan rumus sebagai berikut : Tabel 6. Kriteria persentase peningkatan hasil belajar oleh siswa
Peningkatan Kriteria
g ≥ 7 70 g 30
g ≤ 3 Tinggi
Sedang Rendah
Nilai pretes-postes, dan skor N-gain pada kelompok eksperimen dan kontrol dianalisis menggunakan uji t dengan program SPSS versi 17 yang
sebelumnya dilakukan uji prasyarat berupa :
1 Uji Normalitas Data
Uji normalitas data dilakukan menggunakan uji Lilliefors dengan program SPSS versi 17.
a Hipotesis
H : Sampel berdistribusi normal
H
1
: Sampel tidak berdistribusi normal b
Kriteria Pengujian Terima H
jika L
hitung
L
tabel
atau p-value 0,05, tolak H untuk
harga yang lainnya Pratisto, 2004:5.
2 Uji Homogenitas Data
Apabila masing-masing data berdistribusi normal, maka dilanjutkan dengan uji Bartlett.
Hipotesis H
: Kedua sampel mempunyai varians sama Peningkatan =
x 100 skor akhir skor awal
skor maksimum skor awal
47 H
1
: Kedua sampel mempunyai varians berbeda a
Kriteria Uji -Jika
χ
2 hitung
χ
2 tabel
sehingga H diterima
-Jika χ
2 hitung
χ
2 tabel
sehingga H ditolak Sudjana, 2005:261.
Apabila masing-masing data tidak berdistribusi normal, maka dilanjutkan dengan uji Mann-Whitney U dengan menggunakan program
SPSS versi 17. a
Hipotesis H
: rata-rata nilai kedua sampel tidak berbeda secara signifikan H
1
: rata-rata nilai kedua sampel berbeda secara signifikan b
Kriteria Uji -
Jika probabilitasnya 0,05 maka H diterima
- Jika probabilitasnya 0,05 maka H
ditolak
3 Pengujian Hipotesis
Hipotesis diuji dengan menggunakan uji kesamaan dua rata-rata dan uji perbedaan dua rata-rata uji t dengan menggunakan program SPSS versi
17. 1
Uji Kesamaan Dua Rata-rata a
Hipotesis H
: Rata-rata N-gain kedua sampel sama H
1
: Rata-rata N-gain kedua sampel tidak sama b
Kriteria Uji -Jika
–t
tabel
t
hitung tabel
, maka H diterima
-Jika t
hitung
-t
tabel
atau t
hitung
t
tabel
maka H ditolak
