30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Populasi Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa dan orang tua siswa kelas VIII SMP N 1 Winong Tahun Pelajaran 20152016 yang terdiri dari dari
9 kelas dengan jumlah 284 siswa dan 284 orang tua siswa.
Tabel 3.1. Jumlah Populasi
No Kelas
Jumlah Siswa Jumlah Orang Tua
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. VIII A
VIII B VIII C
VIII D VIII E
VIII F VIII G
VIII H VIII I
31 32
31 32
32 32
32 32
30 31
32 31
32 32
32 32
32 30
Jumlah 284
284 Sumber: Buku Induk Siswa, Tahun Ajaran 2015
B. Sampel dan Teknik Sampling
Penentuan sampel ditentukan sebesar 20 dari jumlah populasi, karena jumlah populasinya lebih dari 100, Arikunto, 2010:120. Agar di peroleh
sampel yang representatif, maka tekhnik sampling yang digunakan adalah Proportional Random Sampling, dimana sampel ditarik dari populasi yang
telah dikelompokkan dengan jumlah seimbang atau proporsional. Teknik ini diambil karena populasi sudah dikelompokan kedalam kelas-kelas dengan
jumlah yang sama, Arikunto, 2010. Besarnya sampel dalam penelitian ini adalah 62 siswa dan 62 orang tua siswa, yaitu diambil 20 untuk masing-
masing kelas.
Tabel 3.2. Pengambilan Sampel Penelitian
No Kelas
Populasi Siswa
Sampel Siswa
Sampel Orang Tua
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9 VIII A
VIII B VIII C
VIII D VIII E
VIII F VIII G
VIII H VIII I
31 32
31 32
32 32
32 32
30 7
7 7
7 7
7 7
7 6
7 7
7 7
7 7
7 7
6 Jumlah
284 62
62 Sumber: Hasil Analisi Penelitian, Tahun 2015
C. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional
Penelitian ini memunculkan dua variabel untuk diteliti, berupa variabel bebas dan variabel terikat. Berdasarkan judul penelitian varibel bebas muncul
sebanyak dua variabel sedangkan variabel terikat terdapat 1 variabel. Berikut penjelasan tentang variabel dalam penelitian ini :
1. Variabel Bebas Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang
menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat Sugiyono, 2010:61.
Variabel bebas dalam penelitian ini, adalah kondisi sosial dan ekonomi orang tua. Sub Variabel Kondisi sosial dari dapat dilihat pada
tingkat pendidikan, lingkungan masyarakat dan pergaulan di sekolah. Kemudian sub variabel dari kondisi ekonomi dapat dilihat pada tingkat
pendapatan bersih orang tua selama satu bulan. 2. Variabel Terikat
Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2010:61. Variabel terikat
dalam penelitian ini adalah hasil belajar, yaitu rata-rata dari 3 kali nilai ulangan harian IPS Ilmu Pengetahuan Sosial dan nilai Ujian Tengah
Semester 1 siswa kelas VIII SMP N 1 Winong, Tahun Pelajaran 20152016.
D. Alat dan Teknik Pengumpulan Data
Kategori