Analisis Deskriptif Presentase Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP

Tipe atau ukuran rumah yang dimiliki keluarga memiliki ukuran yang variatif, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 4.7. Distribusi Tipe atau Ukuran Rumah Tipe atau Ukuran Rumah m 2 Frekuensi Persentase 50 26 41,9 50-99 100-149 4 6,5 149 32 51,6 Jumlah 62 100 Sumber : Data penelitian Tahun 2015 Berdasarkan tabel 4.7, dapat dilihat bahwa ukuran rumah respondensebagian besar dengan luas 149 m 2 sebanyak 32 51,6, ukuran rumah responden yang luasnya 50 m 2 sebanyak 26 41,9. Ukuran rumah responden yang luasnya antara 100-149 m 2 sebanyak 4 6,5. Dan tidak ada responden yang memiliki ukuran rumah dengan luas 50-99 m 2 . Mayoritas luas rumah responden berukuran luas karena tanah di desa masi belum terlalu padat sehingga masih memungkinkan untuk membangun rumah yang luas.

2. Analisis Deskriptif Presentase Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP

Negeri 1 Winong Hasil belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah hasil yang telah dicapai dari usaha belajar siswa terhadap mata pelajaran IPS yang diterima di sekolah, serta dinyatakan dalam bentuk angka dalam daftar nilai guru IPS yang mengampu. Menurut Slameto 2010:54 faktor-faktor yang mempengaruhi belajar banyak jenisnya, tetapi dapat digolongkan menjadi dua golongan saja, yaitu faktor intern dan faktor ekstern. Faktor intern adalah faktor yang berasal dari dalam diri individu yang sedang belajar. Ada tiga faktor yang menjadi faktor intern yaitu : a. Faktor jasmaniah Faktor-faktor yang tergolong dalam faktor jasmaniah yang dapat mempengaruhi belajar adalah faktor kesehatan dan cacat tubuh. b. Faktor psikologis Sekurang-kurangnya ada tujuh faktor yang tergolong ke dalam faktor psikologis yang mempengaruhi belajar, faktor-faktor ini adalah: intelegensi, perhatian, minat, bakat, motif, kematangan dan kesiapan. c. Faktor kelelahan Faktor kelelahan ditinjau dari dua aspek yaitu kelelahan jasmani dan kelelahan rohani. Kelelahan jasmani terlihat dengan lemah lunglainya tubuh dan dilihat dengan adanya kelesuan dan kebosanan, sehingga minat dan dorongan untuk menghasilkan sesuatu hilang. Faktor ekstern adalah faktor yang ada di luar individu. Faktor intern yang berpengaruh terhadap belajar menurut Slameto 2010:60 dikelompokan menjadi 3 faktor, yaitu faktor keluarga, faktor sekolah, dan faktor masyarakat. a. Faktor keluarga Siswa yang belajar akan menerima pengaruh dari keluarga berupa: cara orangtua mendidik, relasi antara anggota keluarga, suasana rumah tangga dan keadaan ekonomi keluarga. b. Faktor sekolah Faktor sekolah yang mempengaruhi belajar mencakup metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan guru, relasi siswa dengan siswa, disiplin sekolah, pengajaran dan waktu sekolah, standar pelajaran, keadaan gedung, metode belajar, dan tugas rumah. c. Faktor masyarakat Faktor masyarakat yang mempengaruhi belajar yaitu berupa kegiatan siswa dalam masyarakat, mass media, teman bergaul dan bentuk kehidupan masyarakat. Faktor-faktor yang telah dikemukakan tersebut akan mempengaruhi proses belajar yang dilakukan siswa yang akan berpengaruh pada hasil belajar yang diperoleh siswa. Tinggi dan rendah nya hasil belajar yang diperoleh siswa berkaitan dengan faktor yang mempengaruhinya. Pada umumnya hasil belajar siswa yang rendah bisa diakibatkan oleh beberapa faktor, diantaranya: 1 semangat belajar siswa yang kurang, 2 sarana belajar kurang, 3 penggunaan metode mengajar yang tidak efektif, 4 guru kurang bersemangat dalam mengajar. Untuk lebih jelasnya nilai hasil penelitian dapat dilihat pada tabel dibawah ini: UH 1 UH 2 UH 3 UTS Rata-Rata 1 AHMAD DWI NUR PRASETYO 54 70 86 80 72.50 2 AINUN AZIZ NASRULLOH 50 60 70 70 62.50 3 ALIYYA ROSYIDA 80 58 50 72 65.00 4 AMELIA TRISNA PUSPANINGRUM 68 70 52 50 60.00 5 ARIF CHANDRA FIRMANSYAH 40 48 74 55 54.25 6 DHITA PRAMUDYA WARDANA 64 44 60 56 56.00 7 DICKY WAHYUDI 78 54 62 60 63.50 8 DWI TANTI PRASETYARINI 74 88 78 64 76.00 9 FADHILAH HILAL DAFFA MALIK 42 84 80 70 69.00 10 FREDIAN BOY ARFIAN SAYEKTI 88 72 90 74 81.00 11 GUNAGUNG SYAHRUL NIZAM SULKAN 50 62 48 60 55.00 12 IMAM ROSIDI 76 60 50 62 62.00 13 ISMAWATI 76 50 68 68 65.50 14 LULUK NUR AFIDAH 44 48 64 78 58.50 15 LUQYANA ZAKIYA ALMAS 60 50 70 90 67.50 16 MELISA IKA NOVITASARI 48 90 76 80 73.50 17 MERLI ANDESTA 50 78 70 72 67.50 18 MOHAMMAD AFRIAN NURDIANSYAH 70 74 50 64 64.50 19 MOHAMMAD WAHYUDI 76 70 54 58 64.50 20 NIKEN LESTARI 52 50 66 60 57.00 21 PUTRI RAHMADHANI 76 64 60 54 63.50 22 RIA NURTIASIH 48 74 64 70 64.00 23 RIFKY YUAN ADI PRATAMA 50 50 60 60 55.00 24 RISDANANDA DESY PRAMUDYTA 54 80 70 60 66.00 25 SANIA SALSABILA AZZAHRA 76 78 52 58 66.00 26 SANTI ROHMAWATI 50 64 56 54 56.00 27 SITI NUR KHORIYAH 60 54 60 60 58.50 28 TITIK ISNANIYAH 52 52 78 52 58.50 29 TRI WULANDANI 56 74 64 54 62.00 30 TRI YOGA ROMADHONA HIDAYATI 58 82 54 76 67.50 31 YOSSY OKTAVIA WULANDARI 70 62 52 50 58.50 32 AHMAD KHOIRUL MUKMININ 60 52 74 60 61.50 33 AHMAD SAHYDUN NUR ROHIM 60 80 82 52 68.50 34 ALBAB YUSRIL ALBARIDO 64 70 62 56 63.00 35 ALDIMAS RENDI SANJAYA 54 72 52 58 59.00 36 ANNISA SYAFII 52 50 80 70 63.00 37 APRILIA PUTRI 74 55 70 60 64.75 38 AYU ROSYIDA NUR ANGGRAENI 82 56 54 60 63.00 39 DAVID FEBRIANTO 62 60 76 64 65.50 40 DELA SAPUTRI ANGRIANI 52 64 50 54 55.00 41 DICKY FERDIANSYACH 80 70 60 52 65.50 42 EKA PUTRI MEILANI 70 74 52 74 67.50 43 GABRIEL VIOLLYANTO 72 60 56 82 67.50 44 ILHAM SUCI RAHMADHANI 50 62 58 62 58.00 45 JULIO ANZIS KURNIAWAN 55 68 70 52 61.25 46 MAYA SETYANINGRUM 56 78 50 80 66.00 47 MELISA PUTRIANA 60 90 55 70 68.75 48 MERIANA NUR SETYOWIDI 64 80 56 72 68.00 49 MUHAMAD RUDIANSYAH 70 72 60 50 63.00 50 NATASYA DWI AMEILIA 74 64 64 55 64.25 51 NOR KOLIFAH 60 58 70 56 61.00 52 NOVA FIRMANSYAH MAULANA 62 60 74 60 64.00 53 NURUL AENI 68 54 60 64 61.50 54 PINGKY ARINAL MUFTASIROH 78 70 50 70 67.00 55 RIDA RETNO NINGSIH 90 60 80 74 76.00 56 RISKI GUNAWAN 80 60 78 60 69.50 57 SHINTA DESTIANA PRASTYO PUTRI 72 58 64 62 64.00 58 SUSILOWATI 64 54 54 68 60.00 59 TRIANANDA AGUSTINA NURCAHYANI 58 60 52 78 62.00 60 VIKA DAMAYANTI 58 52 74 90 68.50 61 VINA LAILA RAMANDHANI 60 60 74 64 64.50 62 WIDYA ASTUTI WULANDARI 54 58 60 58 57.50 No Nama Responden Nilai Nilai Ulangan Harian dan Ulangan Tengah Semester Sumber : Data Penelitian Tahun 2015 Tabel 4.8. Nilai Ulangan Harian dan Ulangan Tengah semester 57

3. Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orangtua terhadap Hasil Belajar

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEADAAN EKONOMI ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR MELALUI PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 PAGELARAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 8 83

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS KELAS VIII SMP NEGERI 4 GRINGSING KECAMATAN GRINGSING KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN 2010 2011

0 7 12

HUBUNGAN PENDIDIKAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 Hubungan Pendidikan Orang Tua dan Keadaan Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016.

0 6 12

PENDAHULUAN Hubungan Pendidikan Orang Tua dan Keadaan Ekonomi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016.

0 3 8

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran

0 2 16

PENDAHULUAN Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 10

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran 2

0 1 13

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2013/201

0 2 18

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Pengaruh Status Sosial Ekonomi Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2013/201

0 1 13

Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kondisi Sosial Ekonom Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2008/2009.

0 0 98