BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi penelitian merupakan hal yang umum dilakukan dalam pengumpulan dan analisis data yang diperlukan, yang berguna dalam menjawab
permasalahan yang dihadapi. Metodologi ini dimaksudkan untuk mendapatkan data yang kurat, valid dan signifikan dengan permasalahan.
A. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana efektifitas metode bercerita dalam kegiatan pembelajaran aqidah akhlak pada materi kitab suci Al-
Qur’an dan perilaku sahabat, bagaimana pelaksanaannya, serta kendala – kendala dan hal – hal apa sajakah yang menunjang pelaksanaan metode bercerita.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Waktu penelitian dan uji coba adalah sejak tanggal 6 Februari sampai dengan 29 April 2006, dan tempat penelitian adalah di sekolah Madrasah
Tsanawiyah Negeri 13 Ulujami Jakarta Selatan.
C. Variable Penelitian
Variable adalah karakter dari unit observasi yang mempunyai variasi. Atau segala sesuatu yang dijadikan objek penelitian. Adapun variable pada judul
penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu:
Efektifitas metode bercerita pada proses pembelajaran bidang studi Aqidah Akhlak.
Kisi-kisi Instrumen Penelitian Variabel
Dimensi Indikator
Butir Soal
Metode bercerita
Pelaksanaan metode
bercerita -
Mengetahui tingkat kesenangan siswa dalam mengikuti pelajaran
aqidah akhlak -
Mengetahui metode yang tepat dan sering digunakan guru akidah
akhlak dalam menyampaikan materi pelajaran
- Respon sisiwa terhadap penggunaan
metode bercerita -
Pelaksanaan metode bercerita yang dilakukan guru dalam proses belajar
mengajar -
Tingkat pemahaman siswa setelah menggunakan metode bercerita
1
2-4
5-6 7, 8, 9, 11,
13 10, 14, 15
D. Populasi dan Sample
Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi. Adapun pengertian
dari populasi itu adalah keseluruhan subyek penelitian. Sedangkan sample adalah sebagian dari populasi yang memiliki sifat dan karakterisik yang sama sehingga
betul-betul mewakili populasi. Dan yang menjadi target dalam penelitian ini adalah keseluruhan
siswasiswi kelas 1 Madrasan Tsanawiyah Negeri 13 Ulujami Jakarta Selatan angkatan tahun 20052006. Jumlah keseluruhan siswasiswi kelas 1 MTs. Negeri
13 adalah sebanyak 150 orang dari 4 kelas. Kemudian penulis hanya mengambil
sample sebanyak 50 orang responding dari keseluruhan jumlah siswa yang diambil secara acak random sampling.
E. Teknik Pengumpulan Data