93 RENSTRA KEMDIKBUD 2010 - 2014
Pencapaian target Program Pendidikan Menengah dicapai melalui kegiatan berikut. a.
dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya Ditjen Pendidikan Menengah;
b. penyediaan dan peningkatan pendidikan SMA;
c. penyediaan dan peningkatan pendidikan SMK;
d. peningkatan akses dan mutu PK dan PLK SMLB;
e. penyediaan dan peningkatan kesejahteraan pendidik dan tenaga pendidik yang
kompeten untuk jenjang pendidikan menengah.
5.3.4 Program Pendidikan Tinggi
Program ini dilakukan untuk mendukung tujuan Tersedia dan Terjangkaunya Layanan Pendidikan Tinggi Bermutu, Relevan, Berdaya Saing Internasional dan Berkesetaraan T4.
Dalam melaksanakan program ini, digunakan strategi sebagai berikut. a.
penyediaan dosen berkompeten untuk mendukung pelaksanaan tridharma perguruan tinggi yang bermutu dan berdaya saing;
b. peningkatan mutu pengelolaan perguruan tinggi untuk mendukung pelaksanaan
tridharma yang berdaya saing dan akuntabel; c.
penyediaan informasi berbasis riset dan standar mutu pendidikan tinggi dan keterlaksanaan akreditasi serta pengembangan dan pembinaan bahasa untuk
pendidikan tinggi;
d. penyediaan dan peningkatan sarana dan prasarana untuk penerapan sistem
pembelajaran perguruan tinggi bermutu dan berdaya saing yang merata di seluruh provinsi;
e. peningkatan publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang
bermutu, berdaya saing internasional, dan relevan dengan kebutuhan bangsa dan negara; dan
f. penyediaan subsidi untuk meningkatkan keterjangkauan layanan pendidikan perguruan
tinggi bermutu yang merata di seluruh provinsi.
RENSTRA KEMDIKBUD 2010 - 2014 94
Keberhasilan dari program ini dapat diukur dari ketercapaian indikator kinerja utama seperti yang disajikan pada Tabel 5.5.
Tabel 5.5 Indikator Kinerja Utama Program Pendidikan Tinggi
INDIKATOR KINERJA UTAMA IKU
KONDISI AWAL
2009
TARGET 2010
2011 2012
2013 2014
IKU 4.1 APK PT dan PTA Usia 19-23
Tahun 21,60
22,80 25,10
26,75 29,10
30,00 IKU 4.2
Rasio Kesetaraan Gender PT 116,70
111,80 107,90
104,60 103,20
103,00 IKU 4.3
Jumlah PT PKBLUBLU PT BH 20
27 35
35 40
IKU 4.4 Jumlah PT Beropini WTP dari
KAP 6
11 20
22 26
30 IKU 4.5
Persentase Prodi Terakreditasi 73,00
56,76 62,73
69,00 100,00
100,00 IKU 4.6
Persentase Prodi PT Berakreditasi Minimal B
64,80 49,63
50,00 51,00
57,03 58,00
IKU 4.7 Jumlah Perguruan Tinggi
Masuk Top 500 Dunia 3
3 5
6 8
11 IKU 4.8
Rasio Mhs Vokasi : Total Mhs Vokasi dan S-1
17,20 19,00
21,00 24,00
27,00 30,00
IKU 4.9 Apk Prodi Sains Natural dan
Teknologi Usia 19-23 Tahun 3,60
4,10 5,00
7,00 9,00
10,00 IKU 4.10
Persentase Dosen Berkualifikasi Minimal S2
57,80 59,50
61,50 63,30
65,50 70,00
IKU 4.11 Persentase Dosen
Berkualifikasi S-3 9,50
9,80 10,10
10,30 12,50
15,00 IKU 4.12
Persentase Dosen Bersertifikat
16,00 23,00
36,00 50,00
62,50 75,00
IKU 4.13 Jumlah Dosen dengan
Publikasi Nasional 4,20
5,00 5,20
5,40 5,50
5,70 IKU 4.14
Jumlah Dosen dengan Publikasi Internasional
0,30 0,40
0,50 0,60
0,70 0,80
IKU 4.15 Jumlah HAKI yang Dihasilkan
65 75
95 110
130 150
IKU 4.16 Persentase Mahasiswa
Penerima BeasiswaBantuan Biaya Pendidikan
6,00 9,40
13,00 15,00
18,00 20,00
Kisaran usia peserta didik pendidikan tinggi disesuaikan dengan rata-rata lama bersekolah dari semula 19-24 tahun menjadi 19-23 tahun
Pencapaian target Program Pendidikan Tinggi dicapai melalui kegiatan berikut. a.
dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya; b.
layanan tridahrama di perguruan tinggi; c.
pengembangan relevansi dan effisiensi pendidikan tinggi; d.
penyediaan layanan pembelajaran dan kompetensi mahasiswa; e.
pengembangan mutu pendidikan politeknik; f.
pengembangan mutu prodi profesi kesehatan dan pendidikan kesehatan; g.
penyediaan dosen dan tenaga kependidikan bermutu;
95 RENSTRA KEMDIKBUD 2010 - 2014
h. penyediaan layanan kelembagaan dan kerjasama;
i. pengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
5.3.5 Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kemdikbud
