untuk mendapatkan persetujuan penelitian. Setelah mendapat persetujuan, peneliti memulai penelitian dengan menekankan masalah etik. Peneliti menjelaskan
maksud dan tujuan penelitian. Jika responden bersedia berpartisipasi dalam penelitian maka responden dapat menandatangani lembar persetujuan menjadi
responden. Jika responden menolak untuk diteliti, maka peneliti tidak akan memaksa dan tetap menghormati hak-haknya. Untuk menjaga kerahasiaan
identitas responden pada lembar pengumpulan data kuesioner, hanya nomor kode yang digunakan sehingga kerahasiaan identitas semua informasi yang
diberikan tetap terjaga.
5. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner yang dibuat sendiri oleh peneliti berdasarkan tinjauan pustaka. Kuesioner perilaku
berisikan pertanyaan yang terdiri dari 3 tiga bagian yaitu kuesioner pengetahuan, kuesioner sikap, dan kuesioner tindakan remaja putri dalam perawatan kebersihan
alat kelamin pada saat menstruasi. 5.1 Kuesioner Pengetahuan
Kuesioner pengetahuan remaja putri dalam perawatan kebersihan alat kelamin pada saat menstruasi terdiri dari 15 pertanyaan yang menggunakan
jawaban multiple choice . Jawaban benar skor 1 dan salah skor 0. Total skor terendah 0 dan tertinggi 15.
Berdasarkan rumus statistik menurut Sudjana 2002, adalah: Rentang
P = Banyak Kelas
Universitas Sumatera Utara
Maka kategori pengetahuannya yaitu: 1.
Pengetahuan baik : 11-15
2. Pengetahuan cukup : 6-10
3. Pengetahuan kurang : 0-5
5.2 Kuesioner Sikap Kuesioner sikap remaja putri dalam perawatan kebersihan alat kelamin
pada saat menstruasi terdiri dari dari 12 pertanyaan. Penilaian menggunakan Skala Likert dengan cara menetapkan bobot jawaban terhadap tiap-tiap item yaitu skor
pernyataan positif yaitu sangat setuju skor 4, setuju skor 3, tidak setuju skor 2, sangat tidak setuju skor 1, tidak tahu skor 0. Total skor diperoleh terendah 0
dan tetinggi 48. Berdasarkan rumus statistik menurut Sudjana 2002, adalah:
Rentang P =
Banyak Kelas Maka kategori sikapnya yaitu:
1. Sikap baik
: 33-48 2.
Sikap cukup : 17-32 3.
Sikap kurang : 0-16 5.3 Kuesioner Tindakan
Kuesioner tindakan remaja putri dalam perawatan kebersihan alat kelamin pada saat menstruasi terdiri dari dari 12 pertanyaan menggunakan skala Guttman
dengan cara menetapkan skor jawaban terhadap tiap-tiap item dengan skor jawaban ya skor 1 tidak skor 0.
Universitas Sumatera Utara
Berdasarkan rumus statistik menurut Sudjana 2002, adalah: Rentang
P = Banyak Kelas
Maka kategori tindakannya yaitu:
1. Tindakan baik
:9-12 2.
Tindakan cukup : 5-8
3. Tindakan kurang
: 0-4
6. Uji Validitas dan Reliabilitas
6.1 Validitas Sebuah instrumen dikatakan valid jika instrumen itu mampu mengukur
apa yang seharusnya diukur menurut situasi dan kondisi tertentu. Dengan kata lain, secara sederhana dapat dikatakan bahwa sebuah instrumen dianggap valid
jika instrumen itu benar-benar dapat dijadikan alat untuk mengukur apa yang diukur. Untuk menguji validitas isi yaitu validitas berdasarkan tinjauan pustaka.
Selanjutnya dikonsultasikan kepada yang berkompeten dibidang tersebut. 6.2 Reliabilitas
Reliabilitas instrumen adalah tingkat konsistensi hasil yang dicapai oleh sebuah alat ukur, meskipun digunakan secara berulang-ulang pada subjek yang
sama atau berbeda Danim, 2003. Uji reliabilitas dilakukan kepada 30 orang subjek yang sesuai dengan
kriteria dan diluar sampel yang ditentukan sebagai subjek studi. Instrumen untuk pengetahuan menggunakan metode Kurder Richardson-20 dengan hasil 0,96 dan
tindakan menggunakan KR 21 dengan hasil 0,74.
Universitas Sumatera Utara
Sedangkan untuk sikap uji reliabilitas dengan menggunakan metode Alpha dengan hasil 0,72. Metode ini mencari reabilitas internal yaitu dengan
menganalisis reliabilitas alat ukur dari satu kali pengukuran Riduwan, 2009.
7. Pengumpulan Data
