Kerj asama dengan inst ansi lain sepert i LPMP dan LPTK set empat

Program BERMUTU 28 Pengelolaan Kualit as KKG MGMP E. Sumber Bel aj ar 1. Pedoman Untuk Kebij akan Operasional Pelaksanaan Kegiatan KKG MGMP Tuj uan pertemuan KKG MGMP Menurut Sunyit no dan Roj ikin, 2007, pert emuan KKG MGMP merupakan mekanisme pendukung ut ama bagi para guru unt uk meningkat kan penget ahuan dan ket erampilannya dalam melakukan proses pembelaj aran di kelas. Kegiat an t ersebut memberikan kesempat an kepada guru unt uk: • Menerima “ pelat ihan” l ebih lanj ut unt uk melengkapi sesuat u yang t elah dit erima dalam pelat ihan di berbagai t ingkat . • Membuat dan menguj icobakan bahan-bahan at au alat peraga dan alat bant u pengaj aran yang akan dipergunakan di kelas masing-masing. • Mendiskusikan masalah-masalah yang dihadapi di kelas dan menerima saran-saran dari guru int i dan guru-guru lainnya peer t eachers. Kegiatan yang Dilaksanakan dalam Pertemuan KKG MGMP Pada umumnya kegiat an KKG MGMP membahas masalah- masalah pembelaj aran, misalnya: RPP, t ermasuk membuat langkah- langkah pembelaj aran, membuat dan menguj icobakan alat bant u belaj ar, sert a peer t eaching. Kegiat an KKG MGMP hendaknya bervariasi dan diupayakan melibat kan pesert a secara akt if . Cont oh-cont oh kegiat an it u di ant aranya adalah: • Menguj icobakan kegiat an baru cont ohnya, percobaan IPA at au permainan bahasa. • Membuat dan mencobakan alat bant u mengaj ar. • Peer t eaching diikut i dengan diskusi. • Menyaksikan t ayangan video t ent ang guru yang sedang mengaj ar. • Mengunj ungi sekolah-sekolah. • Mengevaluasi hasil pekerj aan siswa. • Mengkaj i buku t eks dan mendiskusikan cara penggunaannya. Dalam pert emuan t ersebut j uga harus ada kesempat an bagi para pesert a unt uk menyampaikan masal ah-masalah yang relevan unt uk didiskusikan dalam kelompok. Pengelolaan Kualit as KKG MGMP 29 Program BERMUTU Guru Inti Pemandu Unt uk menunj ang kemaj uan pelaksanaan pembelaj aran perlu ada orang di masing-masing KKG MGMP yang mempunyai keahlian melat ih dan membant u rekan-rekan guru lainnya. Unt uk hal ini, sist em guru int i t elah dikembangkan. Guru Int i adalah guru di masing-masing KKG MGMP yang t elah dilat ih unt uk membant u rekannya, mahir dalam pengelolaan pengaj aran, sert a memiliki penget ahuan dan ket er ampilan yang dapat disebarkan ke rekan- rekan guru lain di gugusnya. Penyebaran t ersebut dapat berlangsung melalui kegiat an KKG MGMP maupun kegiat an langsung di sekolah dan kelas. Biasanya dipilih guru int i unt uk set iap mat a pelaj aran pokok, t ermasuk mat a pelaj aran yang menj adi f okus PAKEM CTL, yait u Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Mat emat ika, IPA, dan IPS. Salah sat u orang guru int i bert anggung j awab at as set iap mat a pelaj aran yang menj adi f okus program PAKEM, yait u: Bahasa Indonesia, Mat emat ika, IPA dan IPS. Guru int i dapat dipilih dari guru dengan krit eria sebagai berikut . • Harus memiliki pengalaman mengaj ar minimal selama 3 t ahun. • Memiliki kemampuan dan dedikasi yang t inggi sert a berhasil sebagai guru. • Mau dan mampu mempelaj ari pendekat an dan met odologi baru. • Mampu melat ih guru lain, sert a mengkomunikasikan ide-ide, dan t emuan-t emuan baru kepada kepala sekolah dan pengawas. • Unt uk melaksanakan t ugasnya, guru int i hendaknya: • Dilat ih sebagai ahli dal am mat a pelaj aran. • Menget ahui kebut uhan rekan-rekan guru. • Bersama rekan-rekan guru, kepala sekolah, dan pengawas merencanakan program KKG MGMP. • Memimpin sebagai f asilit at or pelaksanaan kegiat an KKG MGMP. Guru Hendaknya guru t idak hanya ikut hadir dalam kegiat an KKG MGMP, t et api akt if t erlibat dalam kegiat an t ersebut , misalnya: mengemukakan pendapat t ent ang suat u masal ah, mengemukakan ide pembuat an alat bant u belaj ar, dan akt if dalam uj icoba at au simulasi kegiat an belaj ar mengaj ar. Dia j uga harus menerapkan hasil pert emuannya di sekolahnya dan memberi umpan balik t erhadap keberhasilan penerapan di sekolah. Tugas guru ant ara lain adalah: • Memberi masukan unt uk perencanaan kegiat an KKG MGMP. • Menghadiri kegiat an KKG MGMP.