Program BERMUTU 14
Pengelolaan Kualit as KKG MGMP
2. Analisis SWOT
KKG MGMP sebagai suat u organisasi didisain agar dapat berkont ribusi t erhadap upaya peningkat an kualit as guru. Oleh
karena it u upaya peningkat an kual it as sumber daya manusia mel alui pendidikan makro, pembelaj aran mikro khususnya, perlu
direncanakan dengan baik. Di samping it u, dalam menghadapi berbagai persoalan dewasa ini dan t ant angan pendidikan di masa
depan, KKG MGMP sebagai penyelengara pendidikan diharapkan dapat melakukan t erobosan baru dalam bidang manaj emen yang
mengacu pada keunggulan komparat if dan kompet it if Unhalu, 2005.
SWOT adalah akronin dari St r engt h, Weaknesses,
Oppor t uni t i es, and Thr eat hs. , yang semuanya merupakan f akt or - f akt or st rat egis. SWOT merupakan met ode anal isis t erhadap peluang
dan ancaman dari f akt or-f akt or st rat egis yang berasal dari pihak luar KKG MGMP dan analisis kekuat an dan kelemahan t erhadap
f akt or-f akt or int ernal KKG MGMP.
FAKTOR INTERNAL
FAKTOR EKSTERNAL KEKUATAN S
t uliskan 5-10 kekuat an int ernal di sini
KELEMAHAN W
t uliskan 5-10 kelemahan int ernal di sini
PELUANG O Tuliskan 5-10 peluang
ekst ernal disini
St rat egi SO kekuat an vs peluang
Buat st rat egi di sini yang menggunakan kekuat an unt uk
memanf aat kan peluang
St rat egi WO Kekuat an vs peluang
Buat st rat egi di sini yang memanf at kan peluang unt uk
mengat asi kelemahan
ANCAMAN T
Tuliskan 5-10 ANCAMAN ekst ernal disini
St rat egi ST Kekuat an vs t ant angan
Buat st rat egi di sini yang menggunakan kekuat an unt uk
menghindari mengubahnya menj adi peluang
St rat egi WT Kelemahan vs t ant angan
Buat st rat egi di sini yang meminimalkan kelemahan
dan menghindari ancaman
Hasil SWOT digunakan unt uk bahan pert imbangan perumusan visi dan misi.
Pengelolaan Kualit as KKG MGMP 15
Program BERMUTU
F. Daf t ar Pust aka
Depdikbud. 1997 1998. Buku Pedoman Penyel enggar aan MGMP.
Jakart a: Depdikbud.
Depdiknas. 2006. Revi t al i sasi MKKS KKKS. Jakart a: Depdiknas.
Faj ar, Malik. 2003. Kepmendi kbud No. 162 U 2003 t ent ang Pedoman
Penugasan Gur u sebagai Kepal a Sekol ah. Jakart a: Biro Kepegawaian Depdiknas.
Indrawat i, 2008. Pengembangan Pr ogr am MGMP. Widiaiswara PPPPTK IPA
Jalal, Fasli dan Dedi Supriadi. 2001. Ref or masi Pendi di kan Dal am Kont eks
Ot onomi Daer ah. Yogyakart a: Adi Cit a. Rohiat . 2008.
Manaj emen Sekol ah Teor i dan Pr akt ek. Bandung: Ref ika Adit ama.
Sidi, Indra Jat i. 2002. Rambu-Rambu Peni l ai an Ki ner j a Sekol ah. Jakart a:
Depdiknas. Sut adj i, Imam. 1992.
MGMP. Jakart a: Depdikbud, Dit j en Dikdasmen, Proyek pengadaan sarana dan peningkat an mut u Dikmenum.
Unhalu. 2005. Analisis SWOT. Unhalu.
Program BERMUTU 16
Pengelolaan Kualit as KKG MGMP
G. Bahan yang dil ampirkan
Format 1. 1: Pendataan kualifikasi profesi guru Satuan Pend.
: Gugus
: Kecamatan
: Kab. Kota
:
NO Nama
guru Gr
kls mat pel
Kualif ikasi Akademik
Permasalahan Solusi
Pedagogik Kepribadian
Sosial Prof esional
Petunj uk pengisian format :
1. kolom 1, diisi dengan no urut
2. kolom 2, sudah j elas
3. kolom 3, sudah j elas
4. kolom 4, sudah j elas
5. Kolom permasalahan, t uliskan semua permasal ahan berdasarkan
j enis kompet ensi pedagogik, kepribadian, sosial, kompet ensi. Khusus permasalahan pedagogik. lihat aspek kebut uhan guru
pada f ormat 1. 3
Format 1. 2: Identitafikasi Kebutuhan Guru
No Mat eri
Kebut uhan Guru …. 1
2 3
4 5
6 dst
1 Pemahaman Kurikulum
•
Pemet aan kompet ensi dasar
•
Penyusunan prot a
•
Penyusunan Promes