c Melakukan uji coba d Revisi soal
3 Melakukan Pengukuran Tes a Menjaga obyektivitas pelaksanaan tes
b Memberikan skor pada hasil tes c Melakukan analisis hasil tes
3. Tinjauan tentang Analisis Butir Soal a.
Pengertian Analisis Butir Soal
Kegiatan menganalisis butir soal merupakan suatu kegiatan yang harus dilakukan guru untuk meningkatkan mutu
soal yang telah ditulis. Menurut Nana Sudjana 2011: 135, “Analisis butir soal atau analisis item adalah pengkajian
pertanyaan-pertanyaan tes agar diperoleh perangkat pertanyaan yang memiliki kualitas yang memadai”. Menurut Daryanto 2008:
177, Analisis soal adalah suatu prosedur sistematis, yang akan memberikan informasi-informasi yang sangat khusus terhadap
butir tes yang kita susun”. Analisis butir soal tes dilakukan bertujuan untuk mendapatkan informasi penting yang berguna
untuk evaluasi hasil pembelajaran siswa. Berdasarkan informasi hasil analisis butir soal guru maupun evaluator akan melakukan
perbaikan, penyempurnaan
terhadap butir-butir
soal yang
digunakan dalam tes, sehingga pada masa yang akan datang tes
hasil belajar yang disusun oleh guru maupun evaluator dapat berfungsi sebagai alat evaluasi hasil belajar yang berkualitas baik.
b. Pengertian Validitas
Menurut Sumarna Supranata 2005: 50 validitas adalah suatu konsep yang berkaitan dengan sejauh mana tes telah
mengukur apa yang seharusnya diukur. Validitas tes perlu ditentukan untuk mengetahui kualitas tes dalam kaitannya dengan
mengukur hal yang seharusnya diukur. Ngalim Purwanto 2006: 137 mengungkapkan “validitas kesahihan adalah kualitas yang
menujukkan hubungan antara suatu pengukuran diagnosis dengan arti atau tujuan kriteria belajar atau tingkah laku”.
Anas Sudijono 2011: 163 membagi validitas menjadi 2 macam validitas sbagai berikut:
1 Validitas tes
Validitas tes digunakan untuk mengukur soal secara keseluruhan
a Validitas rasional 1 Validitas isi
2 Validitas konstruksi b Validitas empirik
1 Validitas ramalan 2 Validitas bandingan
2 Validitas items
Menurut Anas Sudijono 2011: 182 validitas item adalah ketepatan mengukur yang dimiliki oleh sebutir
item dalam mengukur apa yang seharusnya diukur lewat butir item tersebut. Untuk menghitung validitas item
dapat menggunakan rumus korelasi product moment dengan rumus sebagai berikut:
Rxy =
σଡ଼ଢ଼–ሺσଡ଼ሻሺσଢ଼ሻ ටሼσଡ଼ଶ–ሺσଡ଼ሻଶሽሼσଢ଼ଶ–ሺσଢ଼ሻଶሽ
Suharsimi Arikunto, 2009: 78 Cara lain untuk menghitung validitas item adalah
dengan menggunakan rumus Y
pbi
sebagai berikut:
Y
pbi
=
୮–୲ ୗ୲
ට
Keterangan : Y
pbi
: koefisien korelasi biseral M
p
: rerata skor dari subjek yang menjawab betul bagi yang dicari validitasnya
M
t
: rerata skor total S
t
: standar deviasi dari skor total p
: proporsi siswa yang menjawab benar P =
banyaknya siswa yang benar Jumlah seluruh siswa
q : proporsi siswa yang menjawa salah
q = 1 – p Suharsimi Arikunto, 2009: 79
