Persamaan Garis Regresi Linier Ganda Koefisien Korelasi R Prediktor X Koefisien Determinasi R

56 Ha= Terdapat pengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama antara kedisiplinan belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar praktik kejuruan siswa kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 3 Yogyakarta. Berikut ini adalah hasil ringkasan analisis regresi linier ganda untuk pengaruh X 1 dan X 2 terhadap Y yang dapat dilihat pada Tabel 18. Tabel 18. Hasil Analisis Regresi X 1, X 2 -Y Sumber Koefisien r r 0,05 93 r 2 F F 0,05 90 Ket Konstanta X1 X2 67,09 0,14 0,12 0,394 0,206 0,156 8,55 3,1 Positif Signifikan

a. Persamaan Garis Regresi Linier Ganda

Berdasarkan analisis regresi pada Tabel 18, maka didapatkan persamaan regresi Y= 67,09 + 0,14 X 1 + 0,12 X 2 . Persamaan tersebut menunjukkan bahwa nilai koefisien regresi X 1 sebesar 0,14 yang berarti jika kedisiplinan belajar X 1 meningkat, maka nilai prestasi belajar praktik kejuruan siswa Y akan meningkat 0,14 dengan asumsi X 2 konstan. Nilai koefisien regresi X 2 sebesar 0,12, yang berarti jika motivasi belajar X 2 meningkat, maka prestasi belajar praktik kejuruan siswa Y akan meningkat 0,12 dengan asumsi X 1 konstan.

b. Koefisien Korelasi R Prediktor X

1 , X 2 Terhadap Y Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa koefisien korelasi X 1 dan X 2 terhadap Y R Y 1,2 sebesar 0,394. Hasil r hitung tersebut dikonsultasikan dengan r tabel pada taraf signifikan 5, maka r hitung lebih besar dari r tabel 0,3940,206, sehingga dapat disimpulkan bahwasannya terdapat pengaruh secara bersama- 57 sama antara variabel kedisiplinan belajar dan motivasi belajar yang positif terhadap prestasi belajar praktik kejuruan siswa. Apabila tingkat kedisiplinan belajar dan motivasi belajar siswa semakin tinggi, maka hal tersebut akan meningkatkan prestasi belajar praktik kejuruan siswa.

c. Koefisien Determinasi R

2 Prediktor X 1 , X 2 Terhadap Y Koefisien determinasi R 2 adalah kuadrat dari koefisien korelasi R. Koefisien ini disebut koefisien penentu, karena varian yang terjadi pada variabel terikat dapat dijelaskan melalui varian yang terjadi pada variabel bebas. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa koefisien determinasi X 1 dan X 2 terhadap Y R Y1,2 2 sebesar 0,156. Hal ini menunjukkan bahwa variabel kedisiplinan belajar dan motivasi belajar secara bersama-sama memiliki kontribusi pengaruh terhadap prestasi belajar praktik kejuruan siswa sebesar 15,6 sedangkan 84,4 ditentukan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

d. Pengujian Signifikansi dengan Uji F

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN Pengaruh Pemberian Reward Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Akuntansi Di Sekolah Menengah Kejuruan Batik 2 Surakarta

0 0 15

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI I Pengaruh Motivasi Belajar dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri I Manyaran Tahun

0 1 14

PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR PRAKTIK ANTARA KELAS XI DAN KELAS XII SISWA SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 9

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEJURUAN DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMKN 3 YOGYAKARTA.

0 1 153

PENGARUH MOTIVASI PRAKTIK DAN KELAYAKAN FASILITAS BENGKEL PEMESINAN TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMBUBUTAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 0 141

PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 118

PENGARUH MOTIVASI, LINGKUNGAN DAN DISIPLIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 157

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN NON-KEJURUAN DI JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 1 151

PENGARUH MINAT DAN PENGETAHUAN DASAR PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTIK MOTOR LISTRIK SISWA JURUSAN TEKNIK LISTRIK DI SMK MIGAS CEPU

0 0 45