Desain Penelitian METODE PENELITIAN
Suatu tes atau i yang tinggi apabila
dengan maksud dil data yang tidak rele
memiliki validitas r Rumus menghitung
Indeks Validitas = Keterangan :
= koofesion validi Mp = Rerata skor
validitasnya Mt = Rerata skol tot
Sd = Simpangan Ba p = Proporsi sisw ya
q = Proporsi siswa y keterangan : indeks
Instrumen yang kali untuk menguku
Rumus menghitung
Keterangan : inde Dengan mengg
pengumpulan data, reliabel.
instrumen pengukur dapat dikatakan mempunya ila alat tersebut menjalankan fungsi ukurnya, y
ilakukannya pengukuran tersebut. Tes yang men levan dengan tujuan pengukuran dikatakan sebag
s rendah Saifudin,2008:6 ng validitas tes atau instrumen pilihan ganda adala
=
iditas yang dicari r dari subyek yang menjawab betul pada item y
ya. total
Baku yang menjawab butir itu benar
a yang menjawab butir itu salah ks validitas 0,3 Sumarna supranata,2009:61
g reliable berarti instrumen yang bila digunakan kur obyek yang sama akan menghasilkan data y
ng reliabilitas tes pilihan ganda adalah sebagai
deks reliable 0,7Sumarna supranata,2009:114- ggunakan instrumen yang valid dan reliab
a, maka diharapkan hasil penelitian akan menjadi yai validitas
yang sesuai enghasilkan
agai tes yang
alah :
yang dicari
an beberapa yang sama.
gai berikut :
-115 iable dalam
adi valid dan 39
Adapun soal yang akan digunakan dalam penelitian telah diuji cobakan, karena penelitian ini untuk meningkatkan pretasi belajar siswa kelas IV SD N
Klegen makan uji coba hanya dilakukan pada siswa tersebut sebelum pelaksanaan tindakan dilakukan. Sebanyak 55 butir soal yang valid dan
reliabel sebanyak 41 butir soal. butir soal yang valid digunakan tercantum dalam kisi-kisi post test tiap siklus