25 sampai 100 diperoleh nilai tengah atau rerata idealnya sebesar 62,5. Mean ideal dapat dihitung dengan norma sebagai berikut :
M ideal = ½ ST + SR
= ½ [ 4 x 25 + 1 x 25 ] = 62,5
SD = 16 ST
– SR = 16 [ 4 x 25 - 1 x 25 ]
= 12,5 Kecenderungan variabel rasa percaya diri didasarkan atas skor
ideal dengan ketentuan sebagai berikut : M + 1,5 SD
= 62,5 + 18,75 = 81,25 ke atas : tinggi
M s.d. M + 1,5 SD = 62,5 s.d 81,25 : cukup tinggi
1,5 SD s.d. M = 18,75 s.d 62,5
: kurang 1,5 SD
= 18,75 : rendah
Kecenderungan rasa percaya diri siswa dapat diketahui dengan cara membandingkan harga rerata ideal Mi. Dari hasil perhitungan diperoleh
M = 68,77 Mi 62,5. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kecenderungan rasa percaya diri siswa terhadap kesiapan mental kerja
siswa berada pada kategori cukup tinggi.
3. Kesiapan Mental Kerja
Instrumen kesiapan mental kerja secara teoritis mempunyai rentang skor dari 36 sampai 144. Berdasarkan data induk penelitian diperoleh skor
terendah 92 dan skor tertinggi 130 dengan rentang nilai sebesar 38. Hasil
perhitungan diperoleh harga mean 112,59; median 113,42; modus 116,00; dan standar deviasi 9,00. Distribusi frekuensi variabel kesiapan mental
kerja dapat dilihat pada Tabel 6 berikut ini :
Tabel 6. Distribusi Frekuensi Skor Kesiapan Mental Kerja Siswa
No Variat
F fX
fX² f
fk-naik 1
126.5 - 133.5 2
157.00 33,029.00
2.74 100.00
2 119.5 - 126.5
18 2,203.00
269,685.00 24.66
97.26 3
112.5 - 119.5 19 2,212.00
257,610.00 26.03
72.60 4
105.5 - 112.5 12
1,321.00 145,443.00 16.44
46.58 5
98.5 - 105.5 18
1,840.00 188,164.00
24.66 30.14
6 91.5 - 98.5
4 386.00
37,276.00 5.48
5.48 Berdasarkan distribusi frekuensi pada Tabel 6 dapat diketahui
frekuensi tertinggi terdapat pada interval kelas nomor 3 yang mempunyai skor dengan rentang 112,5
– 119,5 sebanyak 19 siswa. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada histogram Gambar 5 :
Gambar 5. Histogram Kesiapan Mental Kerja
Identifikasi kecenderungan tinggi rendahnya skor variabel kesiapan mental kerja ditetapkan berdasarkan pada kriteria ideal. Berdasarkan skor
data, penilaian skala likert dengan rentang skor 1 sampai dengan 4, untuk 36 butir soal pada variabel kesiapan mental kerja, rentang skor idealnya
berkisar 36 sampai 144 diperoleh nilai tengah atau rerata idealnya sebesar 90. Mean ideal dapat dihitung dengan norma sebagai berikut :
M ideal = ½ ST + SR
= ½ [ 4 x 36 + 1 x 36 ] = 90
SD = 16 ST
– SR = 16 [ 4 x 36 - 1 x 36 ]
= 18 Kecenderungan variabel kesiapan mental kerja didasarkan atas skor
ideal dengan ketentuan sebagai berikut : M + 1,5 SD
= 90 + 27 = 117 ke atas : tinggi
M s.d. M + 1,5 SD = 90 s.d 117 : cukup tinggi
1,5 SD s.d. M = 27s.d 90
: kurang 1,5 SD
= 27 : rendah
Kecenderungan kesiapan mental kerja siswa dapat diketahui dengan cara membandingkan harga rerata ideal Mi. Dari hasil perhitungan diperoleh
M = 112,59 Mi 90. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kecenderungan kesiapan mental kerja siswa berada pada kategori cukup
tinggi.
B. Pengujian Persyaratan Analisis