Gudang 3 ruang, Ruang Guru 2 ruang, Ruang Tata Usaha 2 ruang, Ruang OSIS 2 Ruang, ruang Loundry 1 ruang, Ruang Security 2 ruang, dan Asrama
35 ruang. 4. Pembiayaan
Pembiayaan operasional sekolah sepenuhnya didanai dari orang tua siswa yang dikelola oleh yayasan dan donatur yang tidak mengikat dan juga
bantuan dari Pemerintah berupa Dana Bantuan Operasional Sekolah BOS. 5. Program
Madrasah mempunyai program-program unggulan yang tidak dimiliki oleh setiap sekolah negeri disekitarnya misalnya :
a. Program Religius
Program ini merupakan bentuk implementasi dari visi sekolah. Adapun kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan adalah sholat 5 waktu berjamaah,
sholat jumat berjamaah, kajian kitab khusus siswa dan pendidik serta tenaga kependidikan.
Seluruh peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan wajib memakai menutup aurat dan berpakaian sesuai adab berpakaian Islam.
b. Program Peduli Lingkungan
Program ini dilaksanakan harian, dimulai pukul 05.45 sd 18.00 oleh semua warga sekolah sesuai dengan lokasi masing-masing dengan
membersihkan lingkungan. c. Pengembangan SDM
Pengembangan SDM diikuti oleh tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan yang dilaksanakan setiap hari senin. Dan pelatihan setiap
awal bulan. 6. Komite Madrasah
Kurikulum MTs Ibad Ar Rahman
3
Komite sekolah yang ada di Madrasah keberadaannya benar-benar bermanfaat bagi Sekolah. Sebagi mitra Komite Sekolah Madrasah, sangat
banyak membantu memberi masukan kepada sekolah dalam menyusun program mapun membantu mengawasi pelaksanaan program tersebut
sehingga apa yang sudah diprogramkan dapat berjalan dengan baik. 7. Kementrian Agama Tingkat Kabupaten
Peran serta Kementrian Agama Kabupaten Pandeglang dalam penyelenggaraan pendidikan yang baik di Madrasah sangat dirasakan
misalnya dengan diadakannnya monitoring dan evaluasi kinerja pendidik maupun tenaga kependidikan, sehingga lebih memperbaiki kekurangan-
kekurangan yang ada. 8. Asosiasi Profesi
Asosiasi profesi yang ada baik di sekolah seperti MGMPS maupun di tingkat ranting seperti MGMP, manfaatnya sangat dirasakan oleh pendidik di
Madrasah, karena melalui wadah tersebut para pendidik dapat bertukar pikiran tentang hal-hal yang berkaitan dengan administrasi yang harus
disiapkan maupun kesulitan-kesulitan materi pembelajaran yang dialami pada saat pembelajaran.
9. Pengembangan Instrumen Untuk mendukung terlaksanannya program dengan baik, maka perlu
dibuatkan instrumen. Instrumen yang sudah dikembangkan di Madrasah antara lain analisis hasil penilaian, analisis butir soal, dan analisis kegiatan
pengembangan SDM. Memperhatikan letak geografis yang berada strategis dengan kondisi budaya
yang agamis, serta melihat begitu besar pengaruh globalisasi yang dirasakan oleh seluruh lapisan masayarakat maka Madrasah memandang perlu
mempunyai ciri-ciri yang bisa mewadahi alasan tersebut diatas, oleh sebab itu
Madrasah menumbukan ciri-ciri religiusnya.
Kurikulum MTs Ibad Ar Rahman
4
B. Landasan Penyusunan Kurikulum Madrasah
