B. Muatan Kurikulum
1. Mata Pelajaran
Struktur dan muatan KTSP pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang tertuang dalam Standar Isi yang dikembangkan dari kelompok mata pelajaran. Mata
pelajaran merupakan materi bahan ajar berdasarkan jurusan keilmuan yang akan dibelajarkan kepada peserta didik sebagai bahan ajar melalui metode dan pendekatan
tertentu. Kelompok mata pelajaran meliputi sebagai berikut :
A. Aqidah Akhlak
1. Tujuan
a Menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta
pengalaman peserta didik tentang akidah Islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketaqwaannya kepada Allah SWT;
b Mewujudkan manusia Indonesia yang berakhlak mulia dan menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari baik dalam kehidupan individu maupun
sosial, sebagai manifestasi dari ajaran dan nilai-nilai akidah Islam.
2. SKL Permenag No 2 tahun 2008 tentang SKL
a Meningkatkan pemahaman dan keyakinan terhadap rukun iman melalui pembuktian dengan dalil naqli dan aqli, serta pemahaman dan penghayatan
terhadap al-asma al-husna dengan menunjukkan ciri-ciritanda-tanda perilaku seseorang dalam fenomena kehidupan dan pengamalannya dalam kehidupan
sehari-hari. b Membiasakan akhlak terpuji seperti ikhlas, taat, khauf, taubat, tawakal, ikhtiar,
sabar, syukur, qana’ah, tawadhu’, husnuzh-zhan, tasamuh, ta’awun, berilmu, kreatif, produktif dan pergaulan remaja, serta menghindari akhlak tercela seperti
riya, nifak, ananiah, putus asa, marah, tamak, takabur, hasad, dendam, ghibah, fitnah, dan namimah.
B. Al-Qur’an Hadis
1. Tujuan
a Meningkatkan kecintaan siswa terhadap Qur’an dan Hadis
b Membekali siswa dengan dalil-dalil yang terdapat dalam Qur’an dan Hadis sebagai pedoman dalam menyikapi dan menghadapi kehidupan
Kurikulum MTs Ibad Ar Rahman
97
c Meningkatkan kekhusyukan siswa dalam beribadah terlebih sholat, dengan
menerapkan hukum bacaan tajwid serta isi kandungan suratayat dalam surat- surat pendek yang mereka baca
2.SKL Permenag No 2 tahun 2008 tentang SKL
a Memahami dan mencintai al-Quran dan hadis sebagai pedoman hidup umat Islam b Meningkatkan pemahaman al-Quran, al-Faatihah, dan surat pendek pilihan
melalui upaya penerapan cara membacanya, menangkap maknanya, memahami kandungan isinya, dan mengaitkannya dengan fenomena kehidupan.
c Menghafal dan memahami makna hadis-hadis yang terkait dengan tema isi kandungan surat atau ayat sesuai dengan tingkat perkembangan anak.
C. Fiqih
Kategori