11 memakan waktu yang lama dan membutuhkan tim pengembang
yang profesional. 4
E-Learning Media ini mendukung pembelajaran jarak jauh karena interaksi
dapat dijalankan secara online dan real time.
5 M-Learning
Media yang berbasis perangkat mobile atau bergerak seperti
telepon genggam, laptop, dan smartphone. Melalui media ini,
pengguna dapat mengakses pengetahuan kapanpun dan di manapun.
c. Manfaat Media Pembelajaran
Manfaat dari penggunaan media pembelajaran Arsyad, 2006: 26 adalah sebagai berikut:
1 Memperjelas penyajian informasi yang diberikan oleh pengajar
sehingga memperlancar proses pembelajaran. 2
Meningkatkan motivasi, perhatian pembelajar, interaksi langsung antara pembelajar dengan lingkungan, dan mendukung proses
belajar mandiri. 3
Mengatasi keterbatasan indra, ruang dan waktu. 4
Memberikan kesamaan pengalaman kepada pembelajar tentang peristiwa-peristiwa di lingkungan mereka.
d. Pola Pemanfaatan Media Pembelajaran
Beberapa pola pemanfaatan media pembelajaran menurut Sadiman 2011: 190 sebagai berikut:
12 1
Pemanfaatan media dalam situasi kelas. Pada pola ini pemanfaatan media dipadukan dengan proses belajar mengajar dalam situasi
kelas. Dalam merencanakan media, guru harus melihat tujuan yang akan dicapai, materi pembelajaran yang mendukung, serta strategi
belajar mengajar yang sesuai. 2
Pemanfaatan media di luar situasi kelas. Pemanfaatan media pembelajaran di luar situasi kelas yaitu sebagai berikut:
a Pemanfaatan secara bebas. Pemanfaatan secara bebas ialah
bahwa media digunakan tanpa kontrol atau pengawasan. Media didistribusikan ke masyarakat dengan cara diperjualbelikan atau
didistribusikan secara gratis. Pengadaan media tersebut diharapkan dapat digunakan oleh masyarakat untuk mencapai
tujuan tertentu secara efektif. Dalam menggunakan media ini, pengguna tidak dituntut untuk mencapai tingkat pemahaman
tertentu. Pengguna juga tidak diharapkan untuk memberikan umpan balik kepada siapapun dan tidak perlu mengikuti tes
atau ujian. b
Pemanfaatan media secara terkontrol. Pemanfaatan media secara terkontrol ialah bahwa media itu digunakan dalam suatu
rangkaian kegiatan yang diatur secara sistematis untuk mencapai tujuan tertentu.
Pada penelitian ini, media yang dikembangkan adalah media pembelajaran berbasis aplikasi
mobile , sehingga termasuk ke dalam jenis m-learning. Media ini juga dikombinasikan dengan media cetak buku
