66
c. Pengembangan Program
Game “Hidraulic Adventure” dikembangkan oleh peneliti dengan bahasa
pemrograman Action Script 2.0. Aplikasi yang digunakan di untuk
mengembangkan game adalah Adobe Flash CS 6. Aplikasi ini memadukan antara
grafis visual dengan kode pemrograman untuk mendapatkan animasi yang diinginkan. Obyek-obyek yang sudah disiapkan dalam bentuk gambar selanjutnya
dimasukkan ke dalam aplikasi. Obyek tersebut kemudian diberi nama dengan inisialisasi tertentu agar dapat dikenali oleh bahasa pemrograman. Program yang
dibuat disesuaikan dengan algoritma yang sudah didesain pada tahap perancangan.
Setelah semua obyek dan kode program selesai dibuat kemudian akan dikeluarkan dalam bentuk
file berekstensi .swf dan .exe. File tersebut kemudian siap untuk diujicoba atau dilakukan
blackbox testing. Hasil data blackbox testing kemudian dijadikan revisi awal sebelum produk diuji oleh ahli.
d. Pengujian oleh Ahli
1 Uji Validasi Ahli Materi
Uji validasi ahli materi bertujuan untuk mengetahui kelayakan materi yang peneliti masukkan di dalam media
game. Beberapa aspek yang dinilai oleh ahli materi adalah tujuan pembelajaran, kualitas isi, dan umpan balik dan motivasi.
Hasil dari uji validasi ahli materi kemudian akan dijadikan referensi perbaikan
materi untuk digunakan di dalam kelas. Uji validasi ahli materi di dalam penelitian ini dilakukan oleh satu orang guru pelajaran pneumatik dan hidrolik SMK N 3
Wonosari yaitu Amin Prihatin Istiarto, S.Pd.T. dan satu orang dosen Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Yogyakarta yaitu Andik Asmara, MPd.
67 Hasil pengujian oleh ahli materi berupa data kuantitatif berupa jumlah angka dari
setiap butir instrumen dan data kualitatif berupa saran atau masukan. Kedua data tersebut dapat dilihat pada Tabel 15 dan Tabel 16. Data hasil uji validasi oleh ahli
materi selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 4.A.
Tabel 15. Data Uji Validasi Ahli Materi
No. Nama Validator
Aspek yang dinilai Jumlah
Skor Tujuan
Pembelajaran Kualitas
isi Umpan
balik dan motivasi
1 Amin Prihatin, S.Pd.T
12 56
10 78
2 Andik Asmara, MPd.
12 55
9 76
Tabel 16. Saran dan Perbaikan Ahli Materi
No. Validator
Komentar Saran atau Perbaikan
1. Ahli Materi 1
Guru SMK N 3 Wonosari
Soal lebih bervariasi dan jika bisa lebih mendalam tentang pelajaran hidrolik
2. Ahli Materi 2
Dosen PT Elektro
Beberapa soal perlu diperbaiki, karena memiliki jawaban yang lebih dari satu pertanyaan tidak jelas
tepat Tingkatan soal untuk game permainan belum tepat
level 1-5 masih memiliki kemiripan level
Aplikasi dasar hidrolik belum keliatan Referensi
tempat pengambilan
materi harus
dicantumkan
2 Uji Validasi Ahli Media
Uji validasi ahli materi bertujuan untuk mengetahui kelayakan media yang dibuat di dalam media
game. Beberapa aspek yang dinilai oleh ahli media yaitu desain presentasi, penggunaan interaksi, dan aksesbilitas dan penggunaan
kembali. Hasil dari uji validasi ahli media kemudian akan dijadikan bahan perbaikan materi untuk digunakan di dalam kelas. Uji validasi ahli media di dalam penelitian
ini dilakukan oleh dua orang dosen Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Universitas
68 Negeri Yogyakarta yaitu Sigit Yatmono, M.T., dan Ariadie Chandra N, S.T.M.T. Hasil
pengujian oleh ahli media berupa data kuantitatif berupa jumlah angka dari setiap butir instrumen dan data kualitatif berupa saran atau masukan. Kedua data
tersebut dapat dilihat pada Tabel 17 dan Tabel 18. Data hasil uji validasi oleh ahli media selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 4.A.
Tabel 17. Data Uji Validasi Ahli Media
No. Nama
Validator Aspek yang dinilai
Jumlah Skor
Desain Presentasi
Penggunaan Interaksi
Aksesbilitas Penggunaan
kembali
1 Sigit Yatmono
,M.T 36
23 26
8 93
2 Ariadie
Chandra N,
S.T.M.T 35
25 26
7 93
Tabel 18. Saran dan Perbaikan Ahli Media
No. Validator
Komentar Saran atau Perbaikan
1. Ahli Media 1
Dosen PT Elektro
Pada materi, daftar isi hanya A saja disoroy gambar warna. Sebaiknya semua juga diberi warna saat disorot,
sehingga menunjukan bisa diklik ke halaman tersebut. Pada pengaturan, tombol-tombol masih ada yang belum
befusngsi dengan semestinya Pada permainan, penanda soal selanjutnya pada level
1 kurang kelihatan perlu bantuan tombol - untuk bisa langsung ganti tampilan soal
2. Ahli Media 2
Dosen PT Elektro
Animasi jembatan diganti dengan jembatan yang kedua sisi diangkat, pada level 3
Konsistensi peletakan indikator “nyawa” Beberapa teks perlu diberi background supaya jelas,
contoh tulisan full pada level 1
4. Tahap Evaluasi