Metode Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

52

F. Intrumen Penelitian

Instrumen dalam penelitian ini berupa angket dan pedoman wawancara. Angket dikenakan kepada siswa dan guru sebagai sumber data pokok, dengan pertimbangan faktor waktu dan jumlah sumber data yang cukup banyak serta dirasa sudah cukup untuk memperoleh data pokok yang diinginkan. Angket bagi guru adalah angket tertutup dan terbuka yang berisi pertanyaan dan pernyataan dengan pilihan jawaban dan ditambahkan keterangan-keterangan tambahan yang dapat diisi oleh responden secara terbuka, sedangkan angket yang dikenakan kepada siswa adalah angket tertutup, dimana responden tinggal memilih jawaban dari alternatif jawaban yang sudah disediakan. Pedoman wawancara digunakan untuk memperoleh data tambahan dari perwakilan peserta didik terpilih yaitu ketua dan wakil ketua kelas yang digunakan untuk memperdalam data yang diperoleh dari angket tertutup. Selain itu juga digunakan untuk mengklarifikasi data yang diperoleh dari angket. Setiap penyusunan instrumen tersebut memerlukan langkah-langkah yang tepat agar didapat instrumen yang baik. Penyusunan instrumen dalam penelitian ini mengikuti langkah–langkah sebagai berikut: 1. Mendefinisikan variabel penelitian. 2. Menjabarkan variabel ke dalam sub-variabel. 3. Menjabarkan sub-variabel ke dalam indikator yang lebih rinci. 4. Menyusun butir – butir. 5. Melakukan uji coba. 6. Menganalisis validitas dan reliabilitas. 53 Sebelumnya, dilakukan pengelompokan sumber data, metode dan instrumen yang dipakai yang dapat dilihat pada tabel 3. Tabel 3. Pengelompokan sumber data, metode dan instrumen penelitian Sub-variabel Sumber data Metode Instrumen 1. Permasalahan dilihat dari faktor guru a. Guru sebagai pelaku Angket angket 2. Permasalahan dilihat dari faktor siswa a. guru sebagai pengelola b. siswa yang mengalami angket angket wawancara angket angket Pedoman wawancara 3. Permasalahan dilihat dari faktor sarana dan prasarana a. guru yang menangani b. siswa yang menggunakan angket angket wawancara angket angket Pedoman wawancara 4. Permasalahan dilihat dari faktor lingkungan a. Guru b. siswa angket angket wawancara angket angket Pedoman wawancara 5. komponen pendukung pembelajaran c. guru d. siswa Angket Angket Angket Angket Pedoman wawancara Skala likert digunakan dalam penelitian ini untuk memperoleh data dengan mengukur sikap, pendapat, dan persepsi. Jawaban dari setiap item instrumen yang menggunakan skala likert mempunyai gradiasi dari sangat positif sampai sangat negatif yang berupa kata-kata seperti pada tabel 4.