PENILAIAN  TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI  METODE PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR ALAT BAHAN -

 Guru meminta siswa menyiapkan bahan dan alat membuat peta untuk perte- muan berikutnya. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghar- gai.; Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. 3. Kegiatan Penutup:  Melakukan refleksi materi yang telah dibahas. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;  Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;  Secara individu, siswa membuat kliping tentang pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan berisi tentang rangkuman, tanggapan, dan sumber nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;

VIII. SUMBER BELAJAR ALAT BAHAN

- Sumber  Aryono Prihandito 1989, Kartografi, Yogyakarta Mitra Gama Widya  Buku Geografi yang relevan - Alat  Atlas  Globe  Peta  Denah  Buku-buku yang relevan

IX. PENILAIAN 

Jenis tagihan : Tugas individu, tugas kelompok, tes tertulis  Bentuk tagihan : Laporan, uraian berstruktur  Instrumen penilaian 1. Bagaimana cara menentukan skala peta? Jawab : A. dengan membandingkan titik titik di peta dengan titik titik dilapangan B. membandingkan dengan peta lain yang sudah ada skalanya C. memperhitungkan selisih derajat lintang atau bujur D. untuk peta topografi dengan rumus sbb 1 CI = ----------- x penyeut skala RPP GEOGRAFI Kelas XII Semester I SMA PGRI 2 Kajen 2000 Skor penilaian bila jawaban benar nilai maksimal adalah 100 Kajen, ............................ 2015 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Geografi Achmad Jaenudin, S.Pd. Dra. Rr. Isnin Hariyani NIY. 201877 NIP. 196206111987032007 RPP GEOGRAFI Kelas XII Semester I SMA PGRI 2 Kajen RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran : Geografi Kelas Program : XII IPS Semester : 1 satu Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Standar Kompetensi : 1. Memahami ketrampilan dasar peta dan pemetaan Kompetensi Dasar : 1.2. Mempraktekkan ketrampilan dasar peta dan pemetaan

I. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui kegiatan praktek di lapangan diharapkan siswa dapat  Membuat peta hasil pengukuran langsung dilapangan  Karakter siswa yang diharapkan :  Kerja keras, Jujur, saling menghargai.  Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

II. MATERI PEMBELAJARAN

Membuat peta lingkungan sekitar sekolah

III. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 

Membuat peta hasil pengukuran langsung dilapangan

IV. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, Penugasan Strategi Pembelajaran Tatap Muka Terstruktur Mandiri  Mempraktekkan ketrampilan dasar peta dan pemetaan  Secara kelompok membuat peta hasil pengukuran langsung di lapangan  Siswa dapat Membuat peta hasil pengukuran langsung di lapangan

V. LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Kegiatan Pendahuluan:

 Apersepsi: guru menyapa siswa, kemudian mengabsen. RPP GEOGRAFI Kelas XII Semester I SMA PGRI 2 Kajen  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan Inti: Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Seminggu sebelumnya secara berkelompok siswa mengolah data hasil pen- gukuran langsung lokasi lingkungan sekolah. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.; Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Guru meminta siswa secara berkelompok membuat peta-peta hasil penguku- ran langsung lokasi sekolah sesuai undian seperti : nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.; - Ruang kelas - Lapangan olahraga - Halaman upacara  Siswa secara berkelompok menyusun hasil pengukuran langsung lokasi seko- lah nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.; Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

3. Kegiatan Penutup:

 Melakukan refleksi materi yang telah dibahas. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;  Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;  Secara individu, siswa membuat kliping tentang pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan berisi tentang rangkuman, tanggapan, dan sumber nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;

VI. SUMBER BELAJAR ALAT BAHAN -

Sumber  Aryono Prihandito 1989, Kartografi, Yogyakarta Mitra Gama Widya  Buku Geografi yang relevan - Alat  Atlas  Globe RPP GEOGRAFI Kelas XII Semester I SMA PGRI 2 Kajen  Peta  Denah  Buku-buku yang relevan

VII. PENILAIAN 