50
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A.SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan pada bab IV, maka dapat disimpulkan.
1. Pemerolehan nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas XII SMA Negeri 1 Pahae Julu Tahun Pembelajaran 20122013 dalam apresiasi cerpen
sebelum melakukan perlakuan strategi pembelajaran KWL adalah 48,16. 2. Pemerolehan nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas XII SMA Negeri 1
Pahae Julu Tahun Pembelajaran 20122013 dalam apresiasi cerpen setelah melakukan perlakuan strategi pembelajaran KWL adalah 78.
3. Strategi Pembelajaran KWL terbukti memberikan pengaruh yang signifikan positif terhadap kemampuan apresiasi cerpen siswa kelas XII
SMA Negeri 1 Pahae Julu Tahun Pembelajaran 20122013 dengan hipotesis t
o
t
tabel
18,29 1,70, telah membuktikan bahwa H
a
diterima dan H
o
ditolak.
B.SARAN
Berdasarkan kesimpulan di atas, maka sebagai tindak lanjut penelitian ini perlu diungkapkan beberapa saran.
1. Kemampuan siswa dalam apresiasi cerpen perlu ditingkatkan lagi. Hal tersebut tentunya memerlukan model pembelajaran yang lebih efektif
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
digunakan dalam proses belajar mengajar PBM di sekolah. Salah satu strategi mengajar yang dapat dijadikan alternatif adalah Strategi
Pembelajaran KWL Know-Want to know- Learned. 2. Untuk menggunakan strategi pembelajaran KWL ini diperlukan
pemahaman guru bahasa dan sastra Indonesia baik dari segi persiapan, pelaksanaan, sampai evaluasi agar hal yang diharapkan yakni peningkatan
kemampuan apresiasi cerpen siswa dapat lebih baik. 3. Disarankan agar peneliti selanjutnya tetap memperhatikan perkembangan
model-model pembelajaran atau strategi-strategi pembelajaran yang digunakan di sekolah khususnya dalam pembelajaran apresiasi cerpen.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A.SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan pada bab IV, maka dapat disimpulkan.
1. Pemerolehan nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas XII SMA Negeri 1 Pahae Julu Tahun Pembelajaran 20122013 dalam apresiasi cerpen sebelum melakukan
perlakuan strategi pembelajaran KWL adalah 48,16. 2. Pemerolehan nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas XII SMA Negeri 1 Pahae
Julu Tahun Pembelajaran 20122013 dalam apresiasi cerpen setelah melakukan perlakuan strategi pembelajaran KWL adalah 78.
3. Strategi Pembelajaran KWL terbukti memberikan pengaruh yang signifikan positif terhadap kemampuan apresiasi cerpen siswa kelas XII SMA Negeri 1
Pahae Julu Tahun Pembelajaran 20122013 dengan hipotesis t
o
t
tabel
18,29 1,70, telah membuktikan bahwa H
a
diterima dan H
o
ditolak.
B.SARAN
Berdasarkan kesimpulan di atas, maka sebagai tindak lanjut penelitian ini perlu diungkapkan beberapa saran.
1. Kemampuan siswa dalam apresiasi cerpen perlu ditingkatkan lagi. Hal tersebut tentunya memerlukan model pembelajaran yang lebih efektif digunakan dalam
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Kategori