Pengertian dan Jenis Metode Peneltian

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pengertian dan Jenis Metode Peneltian

1. Pengertian metode penelitian Pembahasan metode penelitian ini lebih cenderung dapat dilakukan sebagai pertanggungjawaban mengenai metode-metode yang dipergunakan selama penelitian berlangsung dari awal sampai akhir. Tentu saja ketetapan dan kejelasan mengenai metode yang digunakan dalam penelitian merupakan salah satu bagian yang ikut menentukan tingkat kesohihan atau kebenaran hasil penelitian. Oleh karena itu, penjelasan mengenai metode penelitian sebagai pertanggungjawaban metode yang dipergunakan sangat diperlukan. Cara mencari kebenaran yang dianggap atau dipandang ilmiah adalah melalui metode penelitian. Menurut Winarno 1990:220 : “Metode penelitian adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari cara atau jalan untuk memecahkan atau menyelidiki suatu masalah yang dihadapi seseorang secara tepat dan benar sehingga mencapai hasil yang baik dan menimbulkan perasaan yang puas, aman, dan bangga bagi seseorang yang melakukan penelitian”. Menurut Hadari Nawawi 1992:4 “metode adalah cara utama yang dipergunakan untuk mencapai tujuan.” Berdasarkan definisi di atas dapat diketahui bahwa metode adalah cara atau tekhnik yangn digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. 31 Suharsimi Arikunto 2002:136 “metode penelitian adalah cara yang dapat digunakan oleh seorang peneliti dalam mengumpulkan data penelitian.” Berdasarkan pengertian di atas dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa metode penelitian adalah suatu ilmu yang membicarakan cara-cara penyelidikan ilmiah yang mempunyai tujuan untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji kebenara suatu pengetahuan dengan menggunakan metode dan tehnik-tehnik serta alat-alat tertentu. Penelitian adalah suatu usaha untuk menemukan, mengembangkan, serta menguji kebenaran dari suatu pengetahuan , apabila suatu usaha tersebut dilakukan dengan menggunakan car-cara atau metode ilmiah untuk penelitian disebut metode penelitian. 2. Jenis metode penelitian Menurut M. Nazir 1999:47 dalam melakukan penelitian dapat digunakan salah satu dari metode-metode yang ada. Sedangkan menurut Winarno Surachman 1990:13 metode penelitian dibagi menjadi 3 macam yaitu metode historis, metode deskriptif dan metode eksperimen. a. Metode historis Metode penelitian yang meliputi pengumpulan data dan peristiwa atau gagasan yang timbul di masa lampau dalam usaha memahami situasi atau keadaan sekarang serta memprediksikan perkembangan yang akan terjadi di masa mendatang. b. Metode deskriptif Metode ini bertujuan untuk menentukan, menganalisis dan mengklasifikasi dengan survey, angket, studi kasus atau dengan observasi sehingga bemanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan serta dapat diterapkan pada berbagai macam masalah. c. Metode eksperimen Metode eksperimen adalah cara penelitian dengan membuat kondisi buatan dengan mengadakan manipulasi terhadap obyek yang akan diteliti, setidaknya satu variable independent dengan maksud mengetahui pengaruhnya terhadap variabek dependen, dengan cara membandingkan dua kelompok yang diteliti. Berdasarkan metode penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menggunakan metode eksperimen, karena penelitian ini dilaksanakan dengan melakukuan eksperimen sesuai dengan metode pembelajaran ekspositori dan metode inkuiri yang mana sampelnya terdiri dari dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dalam keadaan seimbang. Menurut Sugiyono 2003:14 terdapat beberapa jenis penelitian antara lain :a penelitian kuantitatif dan b penelitian kualitatif. a. Penelitian kuantitatif adalah penelitian dengan maksut memperoleh data yang berbentuk angka, atau data kualitatif yang diangkakan. Data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka atau data kualitatif yang diangkakan scoring. b. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang datanya berbentuk kata, kalimat, skema dan gambar. Berdasarkan teori tersebut diatas maka dapat diambil pengertian bahwa penelitian kuantitatif dan kualitatif dilakukan untun mendapatkan data yang sesuai dengan metode yang rasional. Jenis penelitian ini adalah penelitian yang menggabungkan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif, dimana data kualitatif berupa hasil pengamatan secara langsung yang dilakukan peneliti tentang aktifitas guru dan siswa selama eksperimen berlangsung, sedangkan data kuantitatif diperoleh dari perhitungan data secara statistik mengenai pengaruh penggunaan metode ekspositori dan metode inkuiri terhadap prestasi belajar.

B. Tempat dan Waktu Penelitian