44
Menyarankan analisis ulang Pemersatuan atau pengembangan
Menyarankan perbandingan Masuk akal
Gambartampilan Teks analitik
Meringkas Melihat temapolapengelompokan
Menemukan keterhubungan Mengembangkan penjelasan
Gambar 1. Interaksi antara tampilan display dan teks analitik Miles dan Huberman dalam Norman K. Denzin dan Yvonna S. Lincoln
Ed., 1994: 433.
3. Menarik Kesimpulan atau Verifikasi Conclusion Drawing or Verification
Kegiatan analisis ketiga yang penting adalah menarik kesimpulan dan verifikasi. Dari permulaan pengumpulan data, seorang penganalisis
kualitatif mulai mencari arti benda-benda mencatat keteraturan, pola-pola, penjelasan, konfigurasi-konfigurasi yang mungkin, alur sebab akibat, dan
proposisi Miles dan Huberman, 2007:18-19. Kesimpulan merupakan tinjauan terhadap catatan yang telah dilakukan di lapangan dan merupakan
sebagian dari satu kegiatan dari konfigurasi yang utuh. Miles dan Huberman 2007:19 mengatakan kesimpulan adalah tinjauan ulang pada
catatan di lapangan atau kesimpulan dapat ditinjau sebagai makna yang
45
muncul dari data yang harus diuji kebenarannya, kekokohannya dan kecocokannya, yaitu merupakan validitasnya. Kaitan antara ketiga alur
analisis dapat dilihat seperti gambar di bawah ini:
Gambar 2. Komponen-komponen analisis data model interaktif Miles dan Huberman, 2007:20.
Dalam pandangan ini ada tiga jenis kegiatan analisis dan kegiatan pengumpulan data itu sendiri merupakan proses siklus dan interaktif.
Peneliti harus siap bergerak diantara empat sumbu kumparan itu selama pengumpulan data, selanjutnya bergerak bolak-balik diantara kegiatan
reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulanverifikasi selama sisa waktu penelitiannya. Pengkodean data, misalnya reduksi data, menjurus ke
arah gagasan-gagasan baru guna di masukkan ke dalam suatu matriks penyajian data. Pencatatan data mempersyaratkan reduksi data
selanjutnya.
DATA COLLECTION DATA DISPLAY
DATA REDUCTION
CONCLUSIONS DRAWING VERIFICATON
46
Dalam pengertian ini, analisis data kualitatif merupakan upaya yang berlanjut, berulang dan terus menerus. Masalah reduksi, data
penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi menjadi gambaran keberhasilan secara berurutan sebagai rangkaian kegiatan
analisis yang saling susul menyusul. Namun dua hal lainnya itu senantiasa merupakan bagian dari lapangan.
Mekipun demikian ada beberapa kelemahan yang sering muncul dalam penelitian kualitatif, meliputi :
a. Data yang berlebihan di lapangan mempengaruhi hasil analis, sehingga
informasi yang penting menjadi hilang. b.
Arti penting dari kesan pertama atau pengamatan dari kejadian yang terlalu didramatisir.
c. Selektivitas, terlalu percaya secara berlebih pada beberapa data,
terutama ketika mencoba untuk mengkonfirmasi temuan kunci. d.
Dua kejadian diambil sebagai korelasi, atau bahkan sebagai hubungan kausal
e. Kesalahan dasar tingkat proporsi: ekstrapolasi dari jumlah total dari
apa yang telah diamati f.
Ketidakcocokan informasi dari beberapa sumber g.
Penggunaan secara berlebihan untuk informasi yang meragukan mengarah dengan langsung kepada sebuah hipotesis sementara Miles
dan Huberman dalam Norman K. Denzin dan Yvonna S. Lincoln Ed., 1994:438.
47
Menyinggung permasalahan diatas Miles dan Huberman memberikan solusinya, yaitu :
a. Pembuatan keputusan sampel, baik di dalam maupun di seluruh kasus
b. Instrumentasi dan operasi pengumpulan data
c. Membuat database ringkasan: ukuran, bagaimana data tersebut
diproduksi d.
Perangkat lunak yang digunakan, jika ada strategi analitik yang diikutkan
e. Penyertaan penampilan data-data yang penting yang mendukung
kesimpulan utama Miles dan Huberman dalam Norman K. Denzin dan Yvonna S. Lincoln Ed., 1994:439.
Schwandt dan Halpern Miles dan Huberman dalam Norman K. Denzin dan Yvonna S. Lincoln Ed., 1994:439 menembahkan enam
solusi yang cukup penting dalam penelitian kualitatif: a.
Apakah temuan sudah didasarkan pada data? apakah sampelnya sudah disesuaikan dengan data?
b. Apakah kesimpulan tersebut logis? apakah penjelasan alternatif yang
dipakai bias? c.
Apakah strategi analisis yang diterapkan sudah benar? d.
Apakah struktur kategorinya sudah sesuai? e.
Apakah tingkatan bias para peneliti sudah dipertimbangkan? pendekatan sejak dini dari data yang belum dijelajahi dalam catatan
48
lapangan, kurangnya mencari kasus-kasus negatif, dan juga perasaan empati.
f. Strategi apa yang digunakan untuk meningkatkan kredibilitas?
pembaca kedua, umpan balik kepada informan, pereview, waktu yang cukup di lapangan.
49
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
