Juwita Hariyani Hrp : Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi PPAk, 2009.
USU Repository © 2009
F. Pendidikan Profesi Akuntansi PPAk
Keputusan Mendiknas Nomor 179U2001 menyebutkan Pendidikan Profesi Akuntansi adalah pendidikan tambahan pada pendidikan tinggi setelah
program sarjana Ilmu Ekonomi pada program studi akuntansi. Pendidikan profesi akuntansi bertujuan menghasilkan lulusan yang menguasai keahlian bidang
profesi akuntansi dan memberikan kompensasi keprofesian akuntansi. Pendidikan profesi akuntansi diselenggarakan di perguruan tinggi sesuai
dengan persyaratan, tatacara dan kurikulum yang diatur oleh Ikatan Akuntan Indonesia IAI. Penyelenggaraan pendidikan profesi akuntansi di perguruan
tinggi dilakukan setelah mendapatkan ijin dari Direktur Jenderal Perguruan Tinggi atas dasar rekomendasi dari Panitia Ahli Pertimbangan Persamaan Ijazah
Akuntan. Lulusan pendidikan profesi akuntansi berhak menyandang sebutan profesi akuntansi yang selanjutnya disingkat Ak.
Kurikulum nasional Pendidikan Profesi Akuntansi paling sedikit 21 satuan kredit semester sks dan paling banyak 40 sks yang ditempuh 2 sampai dengan 6
semester.
Juwita Hariyani Hrp : Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi PPAk, 2009.
USU Repository © 2009
Kurikulum nasional paling sedikit terdiri dari :
G. Tinjauan Penelitian Terdahulu 1. Soeranta dan Syafiqurrahman 2006 dalam penelitiannnya di Karesinden
Surakarta mengemukakan bahwa variabel motivasi karir dan motivasi kualitas berpengaruh terhadap variabel minat mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan
Profesi Akuntansi PPAk, sedangkan variabel motivasi ekonomi tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi
Akuntansi PPAk. 2. Ellya Benni dan Yuskar 2006 dalam penelitiannya di kota Padang
menyimpulkan hasil yang sama dengan Syafiqurrahman 2006 yang menyatakan bahwa variabel motivasi karir dan motivasi kualitas berpengaruh terhadap minat
mahasiswa untuk mengikuti PPAk, sedangkan variabel motivasi ekonomi tidak
No Mata Kuliah SKS
1 Etika Bisnis dan Profesi
3 2
Perpajakan 3
3 Auditing dan Atestasi
3 4
Lingkungan Bisnis dan Hukum Komersial 3
5 Pasar Modal dan Manajemen Keuangan
3 6
Pelaporan dan AKuntansi Manajemen 3
7 Akuntansi Manajemen dan Biaya
3 Jumlah
21
Juwita Hariyani Hrp : Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi PPAk, 2009.
USU Repository © 2009
berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi
Akuntansi PPAk.
3. Hening Widi Oetomo juga melakukan penelitian tentang analisis faktor terhadap pandangan mahasiswa tentang Program Pendidikan Profesi Akuntansi
PPAk. Kesimpulan dari penelitian tersebut menyatakan bahwa Prospek Lapangan Kerja dan Referensi Lingkungan merupakan faktor yang paling
dominan dalam menentukan pandangan mahasiswa terhadap PPAk sedangkan faktor Keyakinan Pribadi memiliki persentase varians yang paling kecil dalam
menentukan pandangan mahasiswa untuk mengikuti PPAk yaitu hanya sebesar 12.083.
4. Victor dan Jenny Marosa 2007 dalam penelitiannya yang berjudul pengaruh motivasi karir terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk studi
pada mahasiswa Unsrat,Manado juga menyatakan bahwa motivasi karir berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk.
H. Kerangka Konseptual
