l model dan finalisasi model. Secara rinci langkah-langkah yang ditempuh dalam
“Research Development” menurut Borg dan Gall adalah :1 Pengumpulan riset dan informasi yang meliputi kajian literatur, observasi tempat penelitian dan
menyiapkan laporan, 2 Perijinan penggunaan sempel penelitian dengan kepala Sekolah dan perijinan tempat penelitian secara tertulis maupun lisan, 3
Perencanaan, mencakup penjelasan menetapkan tujuan khusus dan menetapkan urutan pembelajaran yang disesuaikan dengan kurikulum Penasorkes kelas III, 4
Pembuatan drap model pembelajaran senam keseimbangan dan penyusunan instrumen penelitian, 5 Uji coba kelompok kecil, 6 Revisi produk utama,7 Uji
coba kelompok besar, 8 Perbaikan hasil operasional, 9 Analisis dan diskripsi hasil Uji coba kelompok besar.
3.2. Prosedur Penelitian
Pada pengembangan program pembelajaran senam keseimbangan dilakukan melalui beberapa tahap. Tahap dari prosedur ini antara lain sebagai
berikut:
3.2.1.Analisis kebutuhan
Analisis kebutuhan merupakan langkah-langkah yang digunakan untuk mengkaji keadaan lapangan dengan tujuan apakah produk yang dikembangkan
diterima atau tidak oleh subjek. Analisis kebutuhan tersebut dilakukan dengan melakukan observasi, perijinan penggunaan subjek penelitian dan tempat
penelitian, wawancara guru sarjan olahraga mengenai produk yang dikembangkan peneliti.
li
3.2.2.Pembuatan Produk Awal
Setelah melakukan analisis kebutuhan, langkah selanjutnya adalah membuat produk awal berupa pembuatan program model Pembelajaran senam
keseimbangan yang disesuaikan dengan Kurikulum Penjasorkes Kelas III. Dalam pembuatan Produk yang dikembangkan ini, peneliti membuat
produk kemudian di uji cobakan kepada siswa kelas III yang berjumlah 10 anak sebagai uji coba Produk. Namun sebelum uji coba Produk sudah dikonsultasikan
oleh Sarjana Guru Penjasorkes. Dalam hal in berperan sebagai konsultan.
3.2.3. Uji coba produk
Uji coba produk ini dimaksudkan untuk memperoleh masukan, saran
dan penilaian terhadap produk yang dikembangkan. Dalam uji coba produk
mengambil 10 siswa bertempat di lingkungan bekas rel keta tebu .
3.2.4. Revisi Produk Pertama
Setelah uji coba produk, maka dilakukan revisi produk pertama hasil dari evaluasi ahli dan uji coba kelompok kecil sebagai perbaikan dari produk yang
diujicobakan.
3.2.5. Revisi Produk Akhir
Revisi produk akhir adalah dari hasil uji coba kelompok besar yang telah diujicobakan pada siswa kelas III SD Negeri Grobog Kulon 02 Kecamatan
Pangkah Kabupaten Tegal yang berjumlah 30 siswa
3.2.6. Hasil Akhir
Hasil akhir produk pengembangan dari uji kelompok besar yang berupa model pembelajaran senam keseimbangan yang dikembangkan di lingkungan
bekas rel keta tebu
lii
3.3. Uji Coba Produk
