BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Analisis Data Penelitian
Pengambilan data menggunakan instrumen penelitian yang telah diujicobakan. Instrumen penelitian untuk penguasaan konsep siswa menggunakan
empat soal peta konsep dengan dua variasi soal yaitu melengkapi peta konsep dan menyusun peta konsep dengan daftar konsep, selain itu data penelitian diperoleh
dari lembar pengamatan aktivitas siswa pada saat pembelajaran dan angket tanggapan siswa untuk mengukur tingkat keterlaksanaan penelitian yang
dilakukan.
4.1.1 Penskoran dan Penilaian
Penskoran dan penilaian dilakukan setelah siswa mengerjakan posttest menggunakan instrumen evaluasi berupa peta konsep. Hasil posttest dari 29
subjek penelitian diperoleh data dalam tabel 4.1 berikut.
Tabel 4.1 Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa Jumlah siswa
Nilai tertinggi
Nilai terendah
Rata-rata Siswa tuntas
Siswa tidak tuntas
29 97,35
52,98 75,34
20 9
Persentase 68,97
31,03
Siswa dinyatakan paham terhadap materi tekanan jika hasil belajarnya mencapai nilai
klasikal diketahui bahwa 68,97 siswa mencapai KKM dan 31,03 lainnya belum tuntas KKM.
4.1.2 Uji Efektivitas
Uji efektivitas penerapan instrumen evaluasi peta konsep kepada subjek penelitian terhadap KKM SMP N 3 Patebon, Kendal dapat dilihat dari tabel 4.2
berikut.
Tabel 4.2 Hasil Uji Efektivitas Instrumen Evaluasi Peta Konsep terhadap KKM Subjek
Penelitian Rata-rata
Nilai dk
t
hitung
t
tabel
Kriteria 29
75,34 28
2,19 2,05
terima efektif jika t
hitung
t
tabel
Data di atas menunjukkan bahwa pada taraf 5, harga t
hitung
= 2,19 sedangkan harga t
tabel
= 2,05. Harga t
hitung
berada dalam daerah penerimaan Ha, t
hitung
t
tabel,
sehingga Ha diterima. Kesimpulannya, instrumen evaluasi peta konsep efektif digunakan sebagai instrumen evaluasi karena dapat mencapai KKM secara
individual.
4.1.3 Analisis Lembar Observasi Aktivitas Siswa
Dalam penelitian ini digunakan lembar observasi yang dinilai oleh observer. Lembar observasi ini mempunyai kegunaan untuk memperoleh data
mengenai aktivitas siswa saat pembelajaran berlangsung. Data aktivitas siswa dapat dilihat dalam tabel 4.3 di bawah ini.
Tabel 4.3 Rekapitulasi Aktivitas Siswa Saat Pembelajaran Jumlah Siswa
Sangat Aktif Aktif
Cukup aktif Kurang Aktif
29 4
25 Persentase
13,79 86,21
Berdasarkan tabel 4.3 di atas dapat diketahui bahwa hasil observasi aktivitas siswa saat pembelajaran secara klasikal sebesar 31,79 siswa sangat
aktif dan sebesar 86,21 siswa aktif. Dari hasil analisis data tersebut dapat dilihat bahwa indikator kinerja penelitian ini telah tercapai yaitu aktivitas siswa saat
pembelajaran secara klasikal pada penelitian ini 86,21 siswa dalam kategori aktif.
4.1.4 Analisis Uji Regresi Linear Sederhana
Kategori