93 47.
Bagaimana hubungan anak anda dengan masyarakat?
Jawab: Hubungan dengan masyarkat kurang baik, soalnya saya
selalu diprotes sama-sama ibu disini karena keponakan saya nakal terus sering ngajakin main terus dan mainnya ya jauh-jauh.
48. Kegiatan kemasyarakatan apa saja yang diikuti anak anda?
Jawab: Biasanya keponakan saya ikut ngaji madrasah.
49. Hal apa yang dilakukan oleh anda untuk mencegah anak anda
terjerumus kedalam hal-hal yang buruk?
Jawab: Tidak melakukan apa-apa.
50. Apa keluarga anda termasuk penganut agama yang taat?
Jawab: Kalau sholat ya dilakuka terus.
51. Bagaimana rutinitas beribadah dalam keluarga?
Jawab: Shoat selalu rutin dilakukan.
52. Apakah mengikuti kegiatan ibadah diluar rumah?
Jawab:
Iya mengikuti. 53.
Biasanya kegiatan ibadah apa yang diikuti diluar rumah?
Jawab: Paling mengikuti pengajian setiap malam jum’at.
d. Tujuan perkembangan sosial emosional anak
54. Apakah dirumah anak tergolong anak yang mandiri?
Jawab:
Dikatakan mandiri juga tidak, karena selalu meminta bantuan pada saya kalau tidak bisa melakukan suatu hal.
55. Apakah anak dapat bersikap menghargai dengan sesama teman
maupun orang lain?
94
Jawab: Keponakan saya itu kalau sama temannya ada saja yang
diributkan, rebutan mainan , ribut pas bermain, ada saja lah masalahnya.
56. Apakah anak mampu bersikap tanggung jawab dalam
kesehariaannya?
Jawab: Tanggung jawab sehari-hari sih belum bisa, mungkin
karena belum nalar masih kecil. 57.
Apakah dalam kesehariannya anak mampu menerapkan sistem kerja sama dalamkegiatannya dengan orang lain?
Jawab: Keponakan saya dalam seharinya lebih suka main sendiri,
soalnya begitu kalo main sama temannya selalu ribut. 58.
Apakah anak sudah mampu mengekspresikan keinginannya dalam sehari-hari?
Jawab: Kalau mengungkapkan keinginnya sih sudah bisa, tapi ya
begitu harus selalu dituruti.
95
Hasil Wawancara Pola Pendidikan Anak Usia 6-12 Tahun Yang Ditinggal Merantau Orang
Tua kasus di Dukuh Ketengahan Kel. Lebaksiu Kidul Kec. Lebaksiu Kab.Tegal
A. Identitas Subjek
Nama : Khaeriyah
Umur : 40 Tahun
Jenis kelamin : Perempuan
Pekerjaan : Ibu rumah tangga
Pendidikan : Lulusan MTs
Jumlah anak : 3
Status dalam keluarga : Kakak dari ibu kandung
1. Pola pendidikan atau pola asuh
a. Pola Pendidikan Anak
1. Dalam masalah mendidik atau mengasuh anak menjadi tanggung
jawab siapa?
Jawab: Saya yang mengasuh keponakan saya.
2. Siapa yang paling berperan dalam masalah mendidik atau
mengasuh anak?
Jawab:
Cuma saya. 3.
Biasanya siapa yang menjadi contoh anak dirumah?
Jawab: Yang jadi contoh ya saya.
96 4.
Biasanya perintah siapa yang paling dipatuhi?
Jawab: Perintah saya.
5. Siapa yang mengontrol kegiatan anak dirumah?
Jawab: Yang mengontrol kegiatan anak dirumah ya saya.
6. Siapa yang mengambil keputusan setiap urusan dirumah?
Jawab: Kalo dirumah suami saya.
7. Usaha apa yang dilakukan utuk mengembangkan cita-cita anak?
Jawab: usaha yang dilakukan itu belajar.
8. Siapa yang menentukan cita-cita anak?
Jawab: cita-cita yang menentukan anak sendiri.
9. Kegiatan apa yang diikuti untuk menunjang prestasi anak?
Jawab: Biasanya ikut tambahan belajar disekolah.
10. Siapa yang mengusulkan untuk mengikuti kegiatan tersebut?
Jawab: Anak sendiri yang meminta ikut.
b. Motivasi
