52
f. Kriteria hipotesis diterima apabila
g. Menentukan simpulan
Hasil uji normalitas data awal sampel penelitian disajikan pada Tabel 3.8: Tabel 3.8 Hasil Uji Normalitas Data Awal
Sumber Variasi Sampel
4,463 dk
6 12,592
Kriteria Normal
Berdasarkan hasil analisis dari data nilai UAS sampel diperoleh lebih kecil dari
berarti bahwa sampel berasal dari populasi berdistribusi normal. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 24.
3.6.2 Analisis Data Akhir
Metode analisis data tahap akhir yang digunakan dalam penelitian ini
meliputi: 3.6.2.1 Penilaian Keterampilan Proses Sains
Penilaian keterampilan proses dapat dihitung dengan menggunakan rumus:
∑ ∑
Sudijono, 2008: 318
3.6.2.2 Analisis Peningkatan Keterampilan Proses Sains
Skor tes keterampilan proses sains siswa diambil dari skor pre test dan post test. Untuk mengetahui peningkatan skor keterampilan proses sains siswa
dari pre test ke post test digunakan indeks gain dengan rumus sebagai berikut:
53
Savinainen dalam Wiyanto, 2008: 86 Keterangan:
= gain ternormalisasi normal gain = skor pretest
= skor postest Untuk menginterpretasi N-gain yang diperoleh menggunakan kriteria
sebagai berikut: 0,02
– 0,29 : rendah
0,30 – 0,69
: sedang 0,70
– 1,00 : tinggi
3.6.2.3 Uji Normalitas Data Akhir
Uji normalitas ini dilakukan untuk mengetahui apakah data berdistribusi normal atau tidak. Data yang diuji normalitasnya adalah data keterampilan proses
sains siswa. Langkah-langkah uji normalitas sebagai berikut:
a. Menetukan hipotesis
Ho : sampel berasal dari populasi berdistribusi normal
Ha : sampel tidak berasal dari populasi berdistribusi normal
b. Menentukan
c. Menentukan kriteria penerimaan hipotesis
Ho diterima jika : , dengan k = banyak kelompok
d. Menentukan
54
∑
Sudjana, 2005: 273 Keterangan:
= hasil penelitian = hasil yang diharapkan
2
= chi kuadrat e.
Membandingkan harga dengan harga
Harga diperoleh
dari tabel chi kuadrat dengan dk = k-1 dan f.
Kriteria hipotesis diterima apabila g.
Menentukan simpulan Hasil uji normalitas data akhir sampel penelitian dapat dilihat pada Tabel
3.9: Tabel 3.9 Hasil Uji Normalitas Data Akhir
Sumber Variasi Sampel
5,5568 dk
7 14,067
Kriteria Normal
Berdasarkan hasil analisis dari data pos test sampel diperoleh lebih kecil dari
berarti data tersebut terdistribusi normal. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 34.
55
Arikunto, 2006:
306
3.6.2.4 Uji Hipotesis
Uji hipotesis dilakukan dengan tujuan mengetahui perbedaan tes keterampilan proses sains yang diperoleh sebelum dan sesudah penerapan model
pembelajaran Project Based Learning dengan metode eksperimen. Rumusan hipotesis statistik yang diajukan adalah sebagai berikut:
Ho : Tidak terdapat perbedaan secara signifikan nilai tes keterampilan proses
sains sebelum dan sesudah pembelajaran. Ha
: Terdapat perbedaan secara signifikan nilai tes keterampilan proses sains sebelum dan sesudah pembelajaran.
Rumus uji t yang digunakan adalah sebagai berikut:
√
∑
Keterangan: Md
= mean dari perbedaan pre test dan post test xd
= deviasi masing-masing subjek d-Md
∑
= jumlah kuadrat deviasi N
= subjek pada sampel Taraf kesalahan 5. Kriteria pengujiannya adalah Ho diterima apabila t
hitung
≤ t
tabel
. Ha diterima apabila t
hitung
t
tabel
.
56
3.6.2.5 Data Aktivitas Belajar Siswa
