Ni;ai Tempat Bilangan
Ratusan Puluhan
Satuan 325
3 2
5 389
3 8
9 473
4 7
3 539
5 3
9
Disesuaikan dengan jawaban
siswa Disesuaikan
dengan jawaban siswa
Disesuaikan dengan
jawaban siswa Disesuaikan
dengan jawaban siswa
3. Keterampilan a. Menyanyi dengan Memainkan Alat Musik Ritmis
Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Penilaian Menyanyi dengan Memainkan Alat Musik Ritmis No
Kriteria Baik Sekali 4
Baik 3 Cukup 2
Perlu Bimbi- ngan 1
1. Penguasaan
Lagu. Konsisten
menyanyi dengan nada
yang tepat tanpa
bimbingan guru.
Terkadang kurang
konsisten menyanyi
dengan nada yang tepat
tanpa bimbingan
guru. Terkadang
kurang konsisten
menyanyi dengan nada
yang tepat walaupun
telah dibimbing
guru. Menyanyi
dengan nada yang tidak
tepat walaupun
telah dibimbing
guru.
2. Kemampuan
memainkan alat musik
ritmis. Mampu
mengembang- kan ritmis dari
pola yang disajikan.
Hanya mampu
memainkan ritmis dari
pola yang disajikan,
tapi tidak mampu
untuk mengemban
gkan Mengalami
kesulitan dalam
meniru ritmis yang
disajikan. Tidak mampu
sama sekali meniru ritmis
yang disajikan.
b. Membaca Puisi Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Penilaian Membaca Puisi No
Kriteria Baik Sekali 4
Baik 3 Cukup 2
Perlu Bimbi- ngan 1
1. Ekspresi
Mimik wajah dan gerak
tubuh sesuai dengan dialog
secara konsisten.
Mimik wajah dan gerak
tubuh sesuai dengan
dialog namun
kurang konsisten.
Mimik wajah dan gerak
tubuh tidak sesuai
dengan dialog.
Monoton, tanpa
ekspresi.
2. Lafal
Dialog dilafalkan
dengan tepat dan jelas.
Ada 1-2 kata yang kurang
tepat pelafa- lannya.
Lebih dari 2 kata belum
tepat pelafalannya.
Hampir semua kata
belum tepat pelafalannya.
3. Intonasi
Intonasi sesuai dengan
dialog secara konsisten.
Intonasi sesuai
dengan dialog
namun kurang
konsisten. Intonasi tidak
sesuai dengan
dialog. Tanpa
intonasi.
c. Mengubah Syair Lagu Menjadi Cerita Sambil Berkreasi Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Penilaian Mengubah Syair Lagu Menjadi Cerita Sambil Berkreasi
No Kriteria
Baik Sekali 4 Baik 3
Cukup 2 Perlu Bimbingan
1 1
Penggunaan huruf besar,
dan tanda baca
Menggunakan huruf besar di
awal kalimat dan nama
orang, serta menggunakan
tanda titik di akhir kalimat.
Terdapat 1-2 kesalahan
dalam penggunaan
huruf besar dan tanda
titik. Terdapat lebih
dari 2 kesalahan
dalam penggunaan
huruf besar dan tanda titik
Tidak satu pun kalimat yang
menggunakan huruf besar dan
tanda titik.
2 Kesesuaian
cerita yang ditulis dengan
syair lagu Seluruh isi
cerita yang ditulis dengan
syair lagu Setengah
atau lebih isi cerita dengan
syair lagu Hampir
keseluruhan isi cerita
dengan syair lagu
Cerita tidak sesuai dengan
syair lagu
3 Penulisan
Penulisan kata sudah
tepat Terdapat 1-2
kata yang belum tepat
penulisannya Terdapat lebih
dari 2 kata yang belum
tepat penulisannya
Seluruh kata belum tepat
dalam penulisan.
4 Penggunaan
kalimat yang efektif
Seluruh kalimat
menggunakan kalimat yang
efektif Terdapat 1-2
kalimat menggunakan
kalimat yang kurang efektif
Terdapat lebih dari 2 kalimat
menggunakan kalimat yang
kurang efektif Seluruh kalimat
menggunakan kalimat yang
belum efektif