MediaAlat Performasi Kelas 1 Khonghucu BG rev2017

Buku Guru Kelas 1 SD 178

H. MediaAlat

Kitab Sishu, klipping koransumber dari koraninternet 1. Video yang bercerita tentang keindahan alam Indonesia dan binatang atau tumbuhan yang bagus. 2. Fotogambar contoh-contoh keindahan alam dan binatang atau tumbuhan yang bagus. 3. Bola dunia dan senter.

I. Penilaian

a. Penilaian Proses 1. Bentuk : non tes 2. Jenis : unjuk kerja 3. Instrumen: rubrik penilaian unjuk kerja Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen InstrumenSoal • Menjelaskan Tian sebagai Maha Pencipta; • Menyebutkan arti huruf hanzi Tian dan menuliskan artinya; • Menjelaskan 5 contoh benda ciptaan Tian; • Menyebutkan 5 contoh benda ciptaan manusia; Tugas individu Penilaian lisan Penilaian unjuk kerja • Mengapa Tian disebut sebagai Maha Pencipta? • Sebutkan arti huruf hanzi Tian dan tuliskan • Jelaskan 5 contoh benda ciptaan Tian • Sebutkan 5 contoh benda ciptaan manusia Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti 179

B. Performasi

DOMAIN UNSUR SKOR KRITERIA 4 3 2 1 Sikap Beriman Sangat meyakini kepada Tuhan sebagai pencipta alam semesta dan seisinya. Cukup meyakini kepada Tuhan sebagai pencipta alam semesta dan seisinya. Kurang meyakini kepada Tuhan sebagai pencipta alam semesta dan seisinya. Tidak meyakini kepada Tuhan sebagai pencipta alam semesta dan seisinya. Ketrampilan Mengamati Mampu mengamati benda-benda ciptaan Tian. Cukup mengamati benda-benda ciptaan Tian. Kurang mengamati benda-benda ciptaan Tian. Tidak mengamati benda-benda ciptaan Tian. Pengetahuan Menganalisa Dapat menganalisa perbedaan benda-benda ciptaan Tian dan benda- benda ciptaan manusia. Cukup menganalisa perbedaan benda-benda ciptaan Tian dan benda- benda ciptaan manusia. Kurang menganalisa perbedaan benda-benda ciptaan Tian dan benda- benda ciptaan manusia. Tidak menganalisa perbedaan benda-benda ciptaan Tian dan benda- benda ciptaan manusia. Format Kriteria Penilaian A. Produk No. Aspek Kriteria Skor Rentang Skor Perolehan 1 Konsep A. Semua benar B. Sebagian besar benar C. Sebagian kecil benar D. Semua salah 4 3 2 1 86 – 100 76 – 85 60 -75 59 A B C D Buku Guru Kelas 1 SD 180 Lembar Penilaian No. Nama Peserta didik Performan Jumlah Skor Nilai Peroleh- an Sikap Keteram- pilan Pengeta- huan 1 2 3 Catatan: Nilai = jumlah skor: jumlah skor maksimal x 10 b. Penilaian Hasil 1. Bentuk : tertulis 2. Jenis : report 3. Instrumen: rubrik penilaian Identiikasi dan Compare Contras

C. Performansi report