Panduan Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran di SD 3
melalui pencarian informasi dengan menggunakan teknologi yang ada. Karena itulah sekolah harus mengikuti perkembangan teknologi yang cepat, dengan
memanfaatkan teknologi informasi dan teknologi dalam rangka meningkatkan mutu layanan pendidikan.
B. TUJUAN
Penyusunan panduan ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi
TIK yang telah menjadi bagian dalam kehidupan saat ini. Secara khusus, penyusunan panduan inti dimaksudkan untuk:
1. Meningkatkan wawasan guru dan tenaga kependidikan tentang pentingnya memperhatikan dan mengikuti perkembangan teknologi informasi dan
komunikasi yang bergitu cepat dan pesat; 2. Membantu guru dalam memanfaatkan teknologi, informasi, dan komunikasi
untuk mendukung kegiatan pembelajaran; 3. Memberikan gagasan untuk memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi seoptimal mungkin dalam rangka meningkatakan mutu layanan pendidikan;
4. Membantu guru dan tenaga kependidikan dalam mengidentifikasi jenis-jenis peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang dapat mendukung
pembelajaran; 5. Membantu guru dan tenaga kependidikan dalam mengidentifikasi faktor
pendukung dan penghambat pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai tantangan dalam meningkatkan mutu pembelajaran.
C. RUANG LINGKUP PANDUAN
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu cepat telah menjadikan teknologi menyatu dalam setiap sendi kehidupan termasuk di dunia
pendidikan. Saat ini sering dijumpai anak sekolah membawa atau memiliki
Panduan Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran di SD 4
perangkat teknologi yang canggih, termasuk peralatan informasi dan komunikasi seperti telpon genggam, tablet, laptop, dan sebagainya.
Pembahasan perangkat teknologi dalam panduan ini tidak mencakup semua peralatan teknolgi yang tersedia, tetapi hanya membahas perangkat teknologi
informasi dan komunikasi yang tersedia di sekolah dan dapat dimanfaatkan untuk mendukung kegiatan pembelajaran.
Pembahasan dimulai dengan penjelasan latar belakang pentingnya dunia pendidikan mmemperhatikan dan menyesuaikan dengan perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi sebagaimana diamanatkan dalam Undang- undang tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pengertian dan jenis-jenis
perangkat teknologi informasi dan komunikasi serta pemanfaatannya dijabarkan secara sederhana, sebagai upaya pengenalan teknologi informasi dan
komunikasi di tingkat sekolah. Pemanfaatan perangkat teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran menjadi fokus pembahasan, sehingga
dijabarkan lebih rinci dengan maksud untuk memberikan wawasan, gagasan, serta contoh praktis implementasinya di kelas. Pengintegrasian perangkat
teknologi dan informasi dalam administrasi pembelajaran disampaikan melalui pencantummnya
dalam rencana
pelaksanaan pembelajaran
serta penerapannya dalam pembelajaran dengan pendekatan saintifik, berpusat pada
siswa, dan sebagainya. Pada bagian akhir dibahas tantangan guru dalam menghadapi, mengantisipasi, dan menyesuaikan keberadaan teknologi
informasi dalam dunia pendidikan.
Panduan Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran di SD 5
BAB II PERANGKAT TIK DALAM DUNIA PENDIDIKAN
