BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Deskripsi Lokasi Penelitian
3.1.1 Deskripsi Singkat Tentang Sekolah A. Geografis
SMP Swasta Namira merupakan Sekolah yang memiliki letak yang strategis karena berada di Medan Kota Kelurahan Tanjung Sari Kecamatan Medan
Selayang Kabupaten Sunggal Propinsi Sumatera Utara tepatnya di Jln Setia Budi Pasar I No 76 Tanjung Sari. Daerah ini merupakan lokasi yang memiliki potensi
baik dalam bidang perekonomian dan bisnis, karena hampir setiap ruas jalan dibangun perumahan dan pertokoan serta dekat dengan wilayah perkantoran,
khususnya daerah Ringroad. Hal ini menyebabkan Sekolah Namira menjadi sekolah yang diminati masyarakat sekitar menjadi lembaga pendidikan bagi anak-
anak mereka.
3.1.2 Visi dan Misi a. Visi
Menjadi sekolah unggulan berlandaskan islam serta berwawasan global yang menghasilkan siswasiswi cerdas, trampil, percaya diri dan
berakhlak mulia.
b. Misi
1. Melaksanakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan
yang terintegrasi dengan ruh dan berakhlak islami. 2.
Melaksanakan pembinaan kepribadian siswa yang islami. 3.
Melaksanakan pembelajaran secara bilingual serta pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi.
4. Merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, serta perbaikan kegiatan
belajar mengajar secara berkelanjutan continuous improvement.
Universitas Sumatera Utara
c. Tujuan Untuk masa yang akan datang, sekolah Namira diharapkan:
1. Memenuhi terwujudnya Sekolah Dinamis, kreatif, dan inovatif, yang
berbasis teknologi tanpa mengabaikan nilai-nilai ajaran islam. 2.
Memenuhi terwujudnya pengembangan sekolah yang bertaraf internasional.
3. Mengembangkan sekolah dengan berorientasi kepada pembangunan
pendidikan yang berkesinambungan. 4.
Mewujudkan Sekolah yang senantiasa membina hubungan yang harmonis dengan orang tua dan lingkungan.
5. Memenuhi terwujudnya Green School untuk mengubah lingkungan
sekolah menjadi hijau, bersih dan sehat dimana pengelolaan seutuhnya dilakukan para
siswa. 6.
Memenuhi terwujudnya tenaga pengajar yang selalu menjunjung tinggi dan mentaati ” Kode Etik Guru Indonesia ” dalam melaksanakan tugas dan
kewajibannya. 7.
Memenuhi terwujudnya Guru dan pegawai yang selalu melaksanakan komunikasi terbuka dengan saling mengingatkan asah , saling
menghargai Asih dan saling membimbing Asuh
d. Analisis kondisi sekolah saat ini 1. Kekuatan
Banyak faktor yang menentukan kekuatan suatu sekolah antara lain: Letak : letak suatu sekolah tentunya sangat mendukung kemajuan
dari sekolah tersebut, semakin dekat dengan pusat keramaian maka semakin banyak dikenal oleh masyarakat sekitar, dengan kata lain mudah
dijangkau dari segala arah. SMP Swasta Namira memiliki letak yang strategis karena berada di Medan Kota Kelurahan Tanjung Sari
Kecamatan Medan Selayang Kabupaten Sunggal Propinsi Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
tepatnya di Jln Setia Budi Pasar I No 76 Tanjung Sari. Daerah ini merupakan lokasi yang memiliki potensi baik dalam bidang perekonomian
dan bisnis, karena hampir setiap ruas jalan dibangun perumahan dan pertokoan serta dekat dengan wilayah perkantoran, khususnya daerah
Ringroad. Hal ini menyebabkan Sekolah Namira menjadi sekolah yang diminati masyarakat sekitar menjadi lembaga pendidikan bagi anak-anak
mereka. Fasilitas : Fasilitas merupakan salah satu faktor pendukung yang
sangat penting bagi kemajuan sebuah sekolah. Dengan tersedianya fasilitas yang ada tentu memudahkan para siswa dan guru untuk melakukan
pembelajaran dengan baik. Di samping itu, siswa dapat menggunakan fasilitas yang tersedia di sekolah demi menambah ilmu pengetahuan yang
awalnya tidak tahu kemudian menjadi tahu. SMP Swasta Namira saat ini memiliki beberapa fasilitas yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran
disekolah, diantaranya: ruang kelas multimedia, sanggar pramuka dan OSIS, laboratorium IPA lengkap, laboratorium bahasa, perpustakaan
digital, musholla,lapangan hijau seperti futsal, basket, volli dan badminton, terdapat 3 ruangan laboratorium computer dengan koneksi
LAN, serta free Wifi 24 jam. Prestasi : Prestasi juga mempunyai pengaruh yang sangat besar
dalam memajukan kekuatan dari sekolah itu sendiri. Dengan banyaknya prestasi yang diraih, maka akan memberikan nilai positif terutama bagi
para siswa agar senantiasa berusaha menggapai cita-cita dengan prestasi yang dimiliki, serta meningkatkan popularitas sekolah tersebut sehingga
diharapkan dapat menimbulkan kepercayaan bagi masyarakat sekitar ataupun masyarakat luar untuk dapat berpartisipasi dalam memajukan
sekolah. SMP swasta Namira saat ini memiliki berbagai macam prestasi yang dapat dibanggakan. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan
beberapa juara pada event perlombaan akademik maupun non akademik baik ditingkat kabupaten, provinsi, maupun nasional.
Universitas Sumatera Utara
2. Kelemahan
Kelemahan yang terdapat di SMP Swasta Namira : Sumber daya manusia SDM tenaga pendidik dan kependidikan :
kualifikasi tenaga pendidik: S2 = 1 , S1A4 = 10 , D3Sarjana Muda = 1 . Sedangkan untuk kualifikasi tenaga kependidikan : D3= 1 dan yang
sedang melanjutkan pendidikan S2 sebanyak 2 orang.
3. Peluang
SMP Swasta Namira merupakan sekolah berstandart Nasional dengan letak yang satrategis berada dekat dengan kecamatan.
Adanya fasilitas beasiswa dari yayasan fajar islam dan perusahaan swasta mapun pemerintah membuat para siswa menjadi semangat dalam
melaksanakan pembelajaran. Sekolah Namira mempunyai akses yang tinggi terhadap prasarana
dan sarana untuk menunjang proses pelajar mengajar. Jumlah siswa yang tidak terlalu banyak yang memudahkan guru dalam memberikan
pelayanan terhadap siswa .serta Lingkungan yang cukup tenang, jauh dari kebisingan. Tidak hanya itu, Nilai kepercayaan masyarakat umum
terhadap sekolah relatif meningkat disebabkan Kondisi sosial, politik dan keamanan relatif stabil yang kemudian disusul adanya perkembangan
teknologi informasi yang dapat diakses dengan mudah dan relatif murah. Sekolah Namira saat ini menjalani proses dalam pengembangan
gedung baru untuk kelas VII dan IX. Pembangunan ini menggunakan swadaya ahli dari para staf pengajar sekolah namira dan dibantu oleh
beberapa tenaga pengawas dari P.T Pratita Medan, Pembangunan ini merupakan bukti nyata dari komitmen Yayasan Fajar Islam dalam
memajukan dunia pendidikan di lingkungan sekolah Namira.
4. Ancaman
SMP Swasta Namira yang didirakan oleh Yayasan Fajar Islam ini memiliki letak yang tidak jauh dari sekolah sekolah yang bertaraf
internasional yaitu sekolah shafiyatul amaliyah. Ini merupakan ancaman
Universitas Sumatera Utara
bagi sekolah swasta Namira mengingat animo masyarakat yang sangat kuat dalam hal melanjutkan pendidikan bagi putra – putrinya kesekolah
yang bertaraf internasional. Tidak hanya itu globalisasi saat ini juga memicu kompetensi sumber daya manusia yang unggul.
3.2 Metode Penelitian