2.3 Variabel Penelitian
Agar kerangka konsep yang telah disusun dapat diteliti dengan rinci, maka diperlukan operasional variabel sebagai berikut:
Tabel 1 Operasional Variabel
No Variabel Teoritis Variabel Operasional
1 Penggunaan Teknologi
Komunikasi Handphone 1.
Tingkat Kepemilikan Handphone 2.
Fungsi Utama Handphone 3.
Penggunaan Handphone
2
Perubahan Perilaku 1.
Sikap 2.
Sosial 3.
Nilai 4.
Efek
3 Karakterisrik Responden
1. Jenis kelamin
2. Jumlah uang jajan
3. Peggunaa pulsa
4. Waktu Pemakaian
5. Lama Pemakaian
Universitas Sumatera Utara
2.4 Defenisi Operasional
Defenisi operasional adalah petunjuk pelaksanaan mengenai cara-cara untuk mengukur suatu variabel. Dengan kata lain, defenisi operasional adalah suatu
informasi ilmiah yang sangat membantu peneliti lain yang ingin menggunakan variabel yang sama.
Defenisi operasional variabel pada penelitian ini adalah: A.
Teknologi komunkasi Handphone 1.
Tingkat kepemilikan handphone adalah besar jumlah handphone yang dimiliki serta penggunannya pada responden
2. Penggunaan Handphone merupakan tingkat pemakaian responden
dalam menggunakan teknologi handphone. 3.
Fungsi Utama Handphone adalah kegunaan dari teknologi komunikasi yang digunakan responden.
B. Perubahan Perilaku
1. Sikap adalah reaksi siswa dalam penggunaan teknologi
handphone. 2.
Sosial adalah siswa melibatkan diri dalam situasi lingkungan. 3.
Nilai adalah penilaian siswa terhadap dirinya dalam penggunaan teknologi handphone.
4. Efek merupakan akibat yang ditimbulkan dari penggunaan
teknologi komunikasi handphone. C.
Karakterisrik Responden 1.
Jenis Kelamin : Pria dan wanita
2. Uang jajan
: Jumlah uang saku 3.
Penggunaan pulsa : Pulsa yang dipakai dalam penggunaan Hp.
4. Waktu Pemakaian : Waktu yang digunakan dalam penggunaan
handphone. 5.
Lama Pemakaian : berapa lama waktu yang dihabiskan dalam mengunakan handphone.
Universitas Sumatera Utara
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Deskripsi Lokasi Penelitian
3.1.1 Deskripsi Singkat Tentang Sekolah A. Geografis
SMP Swasta Namira merupakan Sekolah yang memiliki letak yang strategis karena berada di Medan Kota Kelurahan Tanjung Sari Kecamatan Medan
Selayang Kabupaten Sunggal Propinsi Sumatera Utara tepatnya di Jln Setia Budi Pasar I No 76 Tanjung Sari. Daerah ini merupakan lokasi yang memiliki potensi
baik dalam bidang perekonomian dan bisnis, karena hampir setiap ruas jalan dibangun perumahan dan pertokoan serta dekat dengan wilayah perkantoran,
khususnya daerah Ringroad. Hal ini menyebabkan Sekolah Namira menjadi sekolah yang diminati masyarakat sekitar menjadi lembaga pendidikan bagi anak-
anak mereka.
3.1.2 Visi dan Misi a. Visi
Menjadi sekolah unggulan berlandaskan islam serta berwawasan global yang menghasilkan siswasiswi cerdas, trampil, percaya diri dan
berakhlak mulia.
b. Misi
1. Melaksanakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan
yang terintegrasi dengan ruh dan berakhlak islami. 2.
Melaksanakan pembinaan kepribadian siswa yang islami. 3.
Melaksanakan pembelajaran secara bilingual serta pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi.
4. Merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, serta perbaikan kegiatan
belajar mengajar secara berkelanjutan continuous improvement.
Universitas Sumatera Utara
Kategori