44
e = Penyimpangan yang ditorelir
Dengan menggunakan rumus Slovin diperoleh sampel dengan nilai kritis sepuluh persen sebagai berikut:
Berdasarkan rumus di atas, diperoleh jumlah sampel untuk penelitian pada SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2 di Medan adalah sebanyak 100 orang.
Responden akan ditentukan dengan Sampel Random Sistematik Systematic Random Sampling
.
3.6 Jenis Data
3.6.1 Data Primer
Data primer adalah data yang mengacu pada informasi yang diperoleh dari tangan pertama oleh peneliti yang berkaitan dengan variabel untuk tujuan spesifik
studi Sekaran, 2006. Dalam penelitian ini data primer bersumber dari penyebaran kuesioner secara langsung kepada responden yang berkaitan dengan
variabel-variabel yang diteliti.
3.6.2 Data Sekunder
Data sekunder adalah data yang mengacu pada informasi yang dikumpulkan dari sumber yang telah ada Sekaran, 2006. Dalam penelitian ini
data sekunder berasal dari jurnal, artikel, skripsi, tesis, buku-buku yang relevan dan sumber lainnya yang berkaitan dengan variabel-variabel yang diteliti.
3.7 Metode Pengumpulan Data
Metode pengunpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan kuesioner. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan
Universitas Sumatera Utara
45
dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab Sugiyono, 2008. Dalam kuesioner ini terdapat
pertanyaan mengenai identitas diri responden dan daftar pertanyaan mengenai variabel-variabel yang diteliti.
Adapun pertanyaan yang digunakan yaitu jenis pertanyaan tertutup dan pertanyaan terbuka. Untuk pertanyaan tertutup diukur menggunakan skala yang
dikembangkan dari skala Likert dengan interval 1-5 dengan rincian sebagai berikut :
Skor 1 = Sangat Tidak Setuju STS Skor 2 = Tidak Setuju TS
Skor 3 = Kurang Setuju KS Skor 4 = Setuju
Skor 5 = Sangat Setuju SS
3.8 Uji Validitas dan Reliabilitas
Kualitas hasil penelitian yang baik sudah semestinya diperoleh jika rangkaian penelitian dilakukan dengan baik. Perencanaan yang matang, dengan
alat penelitian seperti daftar pertanyaan yang digunakan harus dalam kondisi baik. Valid artinya data-data yang diperoleh dengan penggunaan instrumen penelitian
dapat menjawab tujuan penelitian. Reliabel artinya data yang diperoleh konsisten atau stabil. Agar data yang diperoleh valid dan reliabel maka dilakukan uji
validitas dan reliabilitas. Uji validitas dan reliabilitas kuesioner penelitian ini menggunakan bantuan software SPSS 21.0 for windows.
Universitas Sumatera Utara
46
3.8.1 Uji Validitas
Menurut Situmorang dan Lutfi 2015:86 Validitas menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur itu mengukur apa yang ingin diukur. Sekiranya peneliti
ingin megukur kuesioner di dalampengumpulan data penelitian, maka kuesioner yang disusunnya harus mengukur apa yang ingin di ukurnya.
Uji validitas digunakan untuk mengetahui seberapa tepat suatu alat ukur mampu melakukan fungsi. Alat ukur yang digunakan dalam pengujian validitas
dengan kuesioner. Suatu kuesioner dinyatakan valid jika pada pertanyaan kuesioner mampu mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner
tersebut. Tingkat validitas dapat diukur dengan cara membandingkan nilai r
hitung
dengan menggunakan program SPSS versi 20.00, dengan kriteria sebagai berikut: bila : r hitung r tabel , berarti pertanyaan tersebut dinyatakan valid.
r hitung ≤ r tabel , berarti pertanyaan tersebut dinyatakan tidak
valid. Penyebaran kuesioner khusus dalam uji validitas dan reliabilitas diberikan
kepada 30 responden di luar dari responden penelitian, tetapi memiliki karakteristik yang sama dengan responden penelitian yaitu siswa-siswi SMA
Negeri 1 dan SMA Negeri 2 Medan yang pernah melakukan pembelian online minimal dua kali.
Nilai r
table
dengan ketentuan df = jumlah kasus = 30 dan tingkat signifikansi sebesar 5 maka angka yang diperoleh = 0.361.
Universitas Sumatera Utara
47
Tabel 3.3 Uji Validitas
No Pernyataan
r
hitung
r
tabel
Validitas
1 P1
0,415 0.361
Valid 2
P2 0,785
0.361 Valid
3 P3
0,656 0.361
Valid 4
P4 0,547
0.361 Valid
5 P5
0,568 0.361
Valid 6
P6 0,609
0.361 Valid
7 P7
0,730 0.361
Valid 8
P8 0,553
0.361 Valid
9 P9
0,707 0.361
Valid 10
P10 0,785
0.361 Valid
11 P11
0,593 0.361
Valid 12
P12 0,503
0.361 Valid
13 P13
0,656 0.361
Valid 14
P14 0,395
0.361 Valid
15 P15
0,707 0.361
Valid 16
P16 0,785
0.361 Valid
17 P17
0,707 0.361
Valid 18
P18 0,553
0.361 Valid
19 P19
0,707 0.361
Valid 20
P20 0,448
0.361 Valid
Sumber: Hasil Pengolahan SPSS Juli 2015
Universitas Sumatera Utara
48
Lanjutan Tabel 3.3 No
Pernyataan r
hitung
r
tabel
Validitas
21 P21
0,702 0.361
Valid 22
P22 0,509
0.361 Valid
23 P23
0,530 0.361
Valid 24
P24 0,511
0.361 Valid
25 P25
0,702 0.361
Valid
Sumber: Hasil Pengolahan SPSS Juli 2015
Tabel 3.3 menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan kuesioner telah valid karena r
hitung
r
tabel
. Dengan demikian, kuesioner dapat dilanjutkan pada tahap pengujian reliabilitas.
3.8.2 Uji Reliabilitas
Menurut Situmorang
2014:89 reliabilitas
adalah indeks
yag menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat
diandalkan.uji reliabilitas ini digunakan untuk melihat apakah alat ukur yang digunakan kuesioner menunjukkan konsistensi didalam mengukur gejala yang
sama untuk mendapatkan kualitas hasil penelitian yang bermutu dan baik sudah semestinya jika rangkaian penelitian yang dilakukan harus baik juga. perencanaan
yang matang mutlak diperlukan an alat-alat penelitian seperti kuesioner yang digunakan juga harus dalam kondisi yang baik.
Oleh karena itu, perlu adanya validitas dan reliablitas.uji reliabilitas ini menggunakan bantuan software SPSS 22.0 for windows terhadap 99 orang
pelanggan restoran solaria carefour padang bulan. Butir pertanyaan yang sudah dikatakan valid dalam uji validitas ditentukan
realibilitasnya denagn kriteria sebagai berikut :
Universitas Sumatera Utara
49
Jika : r
alpha
positif atau lebih besar dari r
tabel
maka pertanyaan reliabel. r
alpha
negatif atau lebih kecil dari r
tabel
maka pertanyaan tidak reliable
Tabel 3.4 Uji Reliabilitas
Cronbach’s Alpha Jumlah Pernyataan
0,934 25
Sumber: Hasil Pengolahan SPSS Agustus 2015
Pada 25 pernyataan dengan tingkat signifikansi 5 di ketahui bahwa koefisien apha
Cronbach’s Alpha adalah sebesar 0.934. Ini berarti 0.934 0.80
sehingga dapat dinyatakan bahwa kuesioner tersebut telah reliabel dan dapat disebarkan kepada responden untuk dijadikan sebagai instrumen penelitian.
3.9 Uji Asumsi Klasik
