Metode Pembelajaran KESIMPULAN DAN SARAN

D. Langkah-langkah pembelajaran Pertemuan 1

Tes Awal Gerak Dasar kayang 1. kegiatan pendahuluan 15 menit  Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, motivasi, dan penjelasan tujuan pembelajaran  Peregangan  Pemanasan dengan lari mengelilingi halaman lapangan upacara

2. Kegiatan Inti 30 menit

 Penjelasan aturan dalam tes awal gerak dasar kayang.  Melakukan tes awal gerak dasar kayang kepada siswa dan sebelumnya telah diperagakan cara melakukan gerak dasar kayang yang benar.  Dilakukan penilaian gerak dasar kayang dengan instrument yang telah disediakan, berkolaborasi dengan guru penjas dan teman peneliti. 3. Kegiatan Penutup  Pendinginnan  Berbaris dan berdoa Moedel 1: Penerapan gerakan kayang berpasangan menggunakan model pembelajaran variasi I 7 x pertemuan

1. kegiatan pendahuluan 15 menit

 Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, motivasi, dan penjelasan tujuan pembelajaran  Peregangan  Pemanasan dengan lari mengelilingi halaman lapangan upacara  Melakukan pemanasan khusus yaitu : 1. Melakukan gerakan kayang dari posisi tidur telentang. 2. Melakukan gerakan kayang dengan posisi kaki lebih tinggi.

2. Kegiatan Inti 30 menit

 Penjelasan aturan dalam tes awal gerak dasar kayang.  Melakukan gerak dasar kayang berpasangan dengan menggunakan model pembelajaran variasi 1 yaitu siswa melakukan gerakan kayang dengan dibantu satu temannya yang siap menopang badan dari samping kiri maupun kanan secara bergantian dengan kedua tangannya dan sebelumnya telah diperagakan cara melakukan gerakan dasar kayang dengan menggunakan model variasi satu dengan benar.  Dilakukan penilaian gerak dasar kayang dengan instrument yang telah disediakan, berkolaborasi dengan guru penjas dan teman peneliti. 3. Kegiatan Penutup  Pendinginnan  Berbaris dan berdoa Model 2 : Penerapan gerakan kayang berkelompok menggunakan model pembelajaran variasi I 7 x pertemuan 1. kegiatan pendahuluan 15 menit  Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, motivasi, dan penjelasan tujuan pembelajaran  Peregangan  Pemanasan dengan lari mengelilingi halaman lapangan upacara  Melakukan pemanasan khusus yaitu : 1. Melakukan gerakan kayang dari posisi tidur telentang. 2. Melakukan gerakan kayang dengan posisi kaki lebih tinggi. 3. Melakukan gerakan kayang dengan mengakngkat kaki secara bergantian.

2. Kegiatan Inti 30 menit

 Penjelasan aturan dalam tes awal gerak dasar kayang.  Melakukan gerak dasar kayang dengan menggunakan model pembelajaran variasi satu yaitu siswa melakukan gerakan kayang yang di bantu ke tiga teman yang berada di sampinng kiri maupun kanan

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GERAK DASAR MERODA DENGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALISASI DAN PERAGAAN PADA SISWA KELAS VIII-C SMP NEGERI 1 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 10 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 SUKARAME TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 11 47

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG DENGAN ALAT BANTU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 MARGODADI LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 16 39

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG DENGAN ALAT BANTU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 MARGODADI LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 20 39

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG DENGAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN DAN MODEL PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 3 TEGALSARI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 10 58

PENGARUH MODIFIKASI ALAT BANTU PELAMPUNG DAN ALAT PELAMPUNG STANDAR TERHADAP KEMAMPUAN MELUNCUR DALAM RENANG PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SUKADANA LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

4 17 67

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERPASANGAN DAN BERKELOMPOK TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SUKADANA LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

4 15 130

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TUMIJAJAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

2 26 57

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MERODA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BANTUAN GURU PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 9 55

PEMBELAJARAN APRESIASI CERITA ANAK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 20 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 21 80