Uji Validitas Erfan R

Menurut Riduwan 2005: 98 setelah di dapat hasil korelasi maka dihitung uji signifikan dengan uji-t dengan rumus : Keterangan : t : Nilai t hitung r : Koefisien korelasi hasil r hitung n : Jumlah responden Distribusi tabel t untuk α = 0,05 dan derajat kebebasan dk = n-2 dengan uji satu pihak. Kaidah pengujian jika t hitung t tabel berarti valid sebaliknya jika t hitung t tabel berarti tidak valid. Jika instrumen itu valid, maka dilihat dari kriteria penafsiran mengenai indeks korelasinya r sebagai berikut : 0,80 – 1,00 = sangat tinggi, 0,60- 0,79 = tinggi, 0,40 – 0,59 = cukup, 0,20 – 0,39 = rendah dan 0,00 – 0,19 = sangat rendah tidak valid. Data Hasil Tes Uji Coba Pertama. No Nama Nilai Jumlah Awalan Pelaksanaan Akhiran 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 AA 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 22 2 BB 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 28 3 CC 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 21 4 DD 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 27 5 EE 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 6 FF 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 24 7 GG 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 8 HH 3 2 2 3 2 2 2 1 2 2 1 1 23 9 II 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 10 JJ 3 2 3 3 2 1 2 3 1 1 2 3 26 a. Menghitung harga korelasi setiap items dengan korelasi Product Moment : Korelasi Tahap Persiapan 0,92 r 232 - 10.5540 99 - 10.2365 232 99 - 2365 . 10 r X.Y 2 2 X.Y NO X Y X 2 Y 2 XY 1 5 22 25 484 110 2 7 28 49 784 196 3 6 21 36 441 126 4 9 27 81 729 243 5 4 13 16 169 52 6 7 24 49 576 168 7 6 24 36 576 144 8 7 23 49 529 161 9 6 24 36 576 144 10 8 26 64 676 208 Jumlah 65 232 441 5540 1552 b. Tahap Persiapan NO X Y X 2 Y 2 XY 1 10 22 100 484 220 2 13 28 169 784 364 3 10 21 100 441 210 4 10 27 100 729 270 5 5 13 25 169 65 6 10 24 100 576 240 7 10 24 100 576 240 8 10 23 100 529 230 9 10 24 100 576 240 10 11 26 121 676 286 Jumlah 99 232 1015 5540 2365 2 2 2 2 X.Y Y - Y n X - X n Y X - X.Y r n 0,81 r 232 - 10.5540 65 - 10.441 232 65 - 1552 . 10 r X.Y 2 2 X.Y 2 2 2 2 X.Y Y - Y n X - X n Y X - X.Y r n c. Tahap Akhiran NO X Y X 2 Y 2 XY 1 7 22 49 484 154 2 8 28 64 784 224 3 5 21 25 441 105 4 8 27 64 729 216 5 4 13 16 169 52 6 7 24 49 576 168 7 8 24 64 576 192 8 6 23 36 529 138 9 8 24 64 576 192 10 7 26 49 676 182 Jumlah 68 232 480 5540 1623 d. Menghitung harga t hitung dengan uji t signifikan 2 hitung r 1 2 n r. t : 1. Tahap Persiapan 860 , 6 81 , 1 2 1 0,81. t 2 hitung 2. Tahap Gerakan 851 , 16 92 , 1 2 1 0,92. t 2 hitung 3. Tahap Gerak akhir 491 , 9 86 , 1 2 1 0,86. t 2 hitung e. Mencari t tabel apabila diketahui signifikansi untuk α = 0,05 dan dk= 10-2= 8 dengan uji satu pihak, maka diperoleh harga t tabel = 1,860 f. Membuat keputusan dengan membandingkan t hitung dengan t tabel . Dengan kaidah pengujian jika t hitung t tabel berarti valid sebaliknya jika t hitung t tabel berarti tidak valid. 0,86 r 232 - 10.5540 68 - 10.480 232 68 - 1623 . 10 r X.Y 2 2 X.Y Indikator Koefisien Korelasi Harga t hitung Harga t tabe l Keputusan Tahap persiapan 0,81 6,860 1,860 Valid Tahap gerakan 0,92 16,851 1,860 Valid Tahap gerak Akhir 0,86 9,491 1,860 Valid Dan berdasarkan hasil tes uji coba instrumen diperoleh t hitung tahap persiapan; t hitung tahap gerakan; dan t hitung gerak akhir memiliki harga t hitung yang lebih besar dari harga t tabel maka dapat disimpulkan bahwa instrumen penelitian adalah valid.

2. Uji Reliabilitas dengan Pengukuran Ulang Retest

Reliabilitas ini menggambarkan derajat ketelitian atau keajegan hasil pengukuran. Jika alat pengukur itu reliabel maka pengukuran yang dilakukan berulang-ulang dengan memakai alat yang sama terhadap objek dan subjek yang sama hasilnya akan tetap sama atau relatif sama. Menurut Nurhasan 2001: 118 untuk mengetahui besarnya derat keterandalan suatu alat pengukur dapat dilakukan dengan melakukan dua kali pengukuran retest yaitu pengukuran pertama dan ulangannya. Instrumen ini kemudian diujicobakan kepada sekelompok responden dan dicatat hasilnya, kedua hasil pengukuran tersebut dikoreksi dengan menggunakan korelasi product-moment. 2 2 2 2 X.Y Y - Y n X - X n Y X - X.Y r n Keterangan : = Koefisien korelasi n = Jumlah sampel X 1 = Skor variabel X 1 x y r Y = Skor variabel Y ∑X = Jumlah skor variabel X ∑Y = Jumlah skor variabel Y ∑X 2 = Jumlah kuadrat skor variabel X ∑Y 2 = Jumlah kuadrat skor variabel Y Harga r yang diperoleh dikonsultasikan dengan tabel korelasi product moment, sehingga dianggap reliabel apabila harga r hitung r tabel pada taraf α = 0,05 atau .kepercayaan 95. Tabel Data Hasil Tes Uji coba Ke Dua No Nama Nilai Jumlah Awalan Pelaksanaan Akhiran 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 AA 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 21 2 BB 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 23 3 CC 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 20 4 DD 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 23 5 EE 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 6 FF 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 24 7 GG 2 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 21 8 HH 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 21 9 II 1 1 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 20 10 JJ 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 2 2 21 Tabel Tabel Kerja Uji Reliabilitas Instrumen. NO X Y X 2 Y 2 XY 1 22 21 484 441 462 2 28 23 784 529 644 3 21 20 441 400 420 4 27 23 729 529 621 5 13 13 169 169 169 6 24 24 576 576 576 7 24 21 576 441 504 8 23 21 529 441 483

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GERAK DASAR MERODA DENGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALISASI DAN PERAGAAN PADA SISWA KELAS VIII-C SMP NEGERI 1 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 10 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 SUKARAME TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 11 47

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG DENGAN ALAT BANTU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 MARGODADI LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 16 39

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG DENGAN ALAT BANTU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 MARGODADI LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 20 39

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG DENGAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN DAN MODEL PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 3 TEGALSARI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 10 58

PENGARUH MODIFIKASI ALAT BANTU PELAMPUNG DAN ALAT PELAMPUNG STANDAR TERHADAP KEMAMPUAN MELUNCUR DALAM RENANG PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SUKADANA LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

4 17 67

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERPASANGAN DAN BERKELOMPOK TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SUKADANA LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

4 15 130

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TUMIJAJAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

2 26 57

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MERODA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BANTUAN GURU PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 9 55

PEMBELAJARAN APRESIASI CERITA ANAK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 20 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 21 80