8. Saya
semangat belajar
bila guru
menggunakan berbagai
media pembelajaran.
9. Saya senang saat guru mengajar dengan
mantap, berwibawa, dan arip.
10. Saya senang saat guru mengajar memiliki sikap peduli terhadap pemahaman siswa
di kelas.
11. Saya senang belajar karena guru memiliki penguasaan materi yang luas.
12. Saya selalu mengerjakan PR pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru.
13. Saya tidak. Tidak pernah membaca buku
pelajaran di sekolah. 14. Saya belajar dengan giat supaya saya
paham dengan materi.
15. Saya tidak memanfaatkan jam kosong
untuk belajar, baik sendiri maupun bersama dengan teman
16. Bila ada materi yang belum saya mengerti, maka saya bertanya pada guru.
17. Saya mengerjakan soal-soal latihan yang ada di buku maupun yang dibuat sendiri.
18 Saya semangat belajar karena saya ingin mencapai apa yang saya cita-citakan.
19. Saya belajar untuk memperoleh nilai yang baik.
20. Saya senang
belajar karena
guru memberikan pujian atas hasil yang baik.
Sumber: Kristian Yulianto 2015.
BAGIAN V Minat Belajar
No Pertanyaan
STS TS N
S SS
1. Setelah pulang sekolah saya belajar
dengan mengulang pelajaran yang saya dapat di sekolah.
2. Saya belajar beberapa hari sebelum ujian
atau ulangan dilaksanakan.
3. Saya
menunda-nunda waktu
untuk mempelajari kembali materi yang sudah
diajarkan guru.
4. Saya menggunakan waktu luang untuk
bermain daripada mempelajari kembali mata pelajaran.
5. Saya mengerjakan tugas yang diberikan
guru.
6. Saya dapat menyelesaikan tugas tepat
waktu.
7. Saya berusaha mengerjakan tugas dengan
serius.
8. Saya menyelesaikan tugas yang diberikan
guru dengan bersungguh-sungguh.
9. Saya jarang mengerjakan tugas.
10. Saya mencontek
tugas teman
saat mengalami kesulitan mengerjakan tugas.
11. Jika ada tugas saya mencontek milik teman.
12. Saya menunda-nunda untuk mengerjakan tugas.
13. Saya membolos sekolah jika tugas dari guru belum Saya kerjakan.
14. Saya mengerjakan soal yang mudah terlebih dahulu kemudian soal yang sulit.
15. Saya berusaha mengerjakan soal yang sulit.
16. Saya bertanya jika mengalami kesulitas saat belajar.
17. Saya mudah menyerah jika mengalami kesulitan
mempelajari materi
yang diajarkan guru.
18. Saya merasa malas jika menemukan soal- soal yang sulit.
19. Jika menemui soal yang sulit, saya menunda-nunda
waktu untuk
mengerjakannya. 20. Saya merasa senang setelah mengikuti
pelajaran. 21. Saya merasa senang karena mendapat
pengetahuan baru setelah belajar. 22. Saya merasa bosan saat mengikuti
pelajaran. 23. Saya
jarang mendengarkan
dan memperhatikan penjelasan guru saat
pelajaran.
24. Saya cenderung bicara dengan teman sebangku saat saya merasa bosan.
25. Saya memanfaatkan waktu luang untuk mengerjakan soal-soal Ekonomi.
26. Mata pelajaran Ekonomi adalah pelajaran yang sulit bagi saya.
27. Saya bertanya kepada guru jika ada materi yang belum jelas.
28. Saya menyiapkan buku pelajaran sebelum pelajaran dimulai.
29. Saya memilih untuk diam daripada bertanya
ketika kesulitan
dalam mempelajari materi yang diajarkan guru.
30. Saya memilih untuk mencatat atau menulis
daripada berpendapat
saat berdiskusi dalam kelompok.
31. Saya senang bermain di kelas saat pelajaran daripada belajar.
32. Saya senang menggambar atau mencoret- coret
buku daripada memperhatikan pelajaran guru saat pelajaran.
33. Saya berusaha untuk mendapatkan nilai yang bagus dalam setiap mata pelajaran.
34. Saya membaca buku pelajaran agar mendapat nilai bagus.
35. Saya Pesismis untuk mendapatkan nilai yang bagus dalam setiap pelajaran
Sumber: Putri Pratami 2015
Penelitian ini pada setiap jawaban responden untuk masing-masing indikator profesionalisme guru, sarana dan prasarana, motivasi belajar, dan minat
belajar menggunakan skala likert. Setiap pertanyaan masing-masing item memiliki lima jawaban dengan bobot skor 1-2.
