8
judul
“Pengaruh Profesionalisme Guru, Sarana dan Prasarana, Motivasi Belajar, dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar
Ekonomi di SMA Santa Maria Yogyakarta”. B.
Batasan Masalah
Batasan masalah pada penelitian ini adalah tentang profesionalisme guru terhadap prestasi belajar Ekonomi siswa di SMA Santa Maria
Yogyakarta. Pengaruh ini tidak hanya mencakup pada profesionalisme guru, tetapi dilihat juga dari sarana dan prasarana yang ada dalam sekolah,
motivasi belajae siswa dalam proses belajar, dan minat belajar yang dimiliki oleh siswa. Penelitian ini hanya dilakukan di SMA Santa Maria
Yogyakarta.
C. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pengaruh profesionalisme guru terhadap hasil belajar
Ekonomi siswa di SMA Santa Maria Yogyakarta? 2.
Bagaimana pengaruh sarana dan prasarana sekolah terhadap hasil belajar Ekonomi siswa di SMA Santa Maria Yogyakarta?
3. Bagaimana pengaruh motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar
Ekonomi siswa di SMA Santa Maria Yogyakarta? 4.
Bagaimana pengaruh minat belajar siswa terhadap hasil belajar Ekonomi di SMA Santa Maria Yogyakarta?
5. Bagaimana pengaruh profesionalisme guru, sarana dan prasarana,
motivasi belajar, dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar Ekonomi di SMA Santa Maria Yogyakarta?
9
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas maka penelitian ini memiliki tujuan sebagai berikut:
1. Untuk menguji dan menganalisis pengaruh profesionalisme guru
terhadap hasil belajar Ekonomi di SMA Santa Maria Yogyakarta. 2.
Untuk menguji dan menganalisis pengaruh sarana dan prasarana terhadap hasil belajar Ekonomi siswa di SMA Santa Maria Yogyakarta.
3. Untuk menguji dan menganalisis pengaruh motivasi belajar siswa
terhadap hasil belajar Ekonomi siswa di SMA Santa Maria Yogyakarta. 4.
Untuk menguji dan menganalisis pengaruh minat belajar siswa terhadap hasil belajar Ekonomi siswa di SMA Santa Maria Yogyakarta.
5. Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh profesionalisme guru,
sarana dan prasarana, motivasi belajar, dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar Ekonomi di SMA Santa Maria Yogyakarta.
E. Manfaat Penelitian
1. Kegunaan Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi sumbangan teori, yakni menguji teori-teori manajemen pendidikan yang berkaitan dengan
profesionalisme kerja guru, sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah, motivasi dan minat yang dimiliki oleh siswa terhadap tingkat
hasil belajar Ekonomi Siswa di SMA Santa Maria Yogyakarta.
10
2. Kegunaan Praktis
Secara praktis, manfaat yang diharapkan dapat diperoleh melalui temuan penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Bagi kepala Sekolah
Dapat memberi motivasi bagi kepala sekolah agar lebih meningkatkan pelatihan-pelatihan guru. Meningkatkan sarana dan
prasarana yang ada di sekolah agar proses belajar dan pembelajaran dapat berjalan dengan lancar.
b. Bagi Sekolah
Dapat memberi motivasi bagi para guru Sekolah Menengah Atas agar peningkatan mutu pendidikan dapat tercapai di SMA Santa
Maria Yogyakarta.
11
BAB II KAJIAN PUSTAKA
