No Kegiatan
Waktu Metode
1. Pertemuan Pertama
Kegiatan Pendahuluan
Informasi : Guru menginformasikan tentang KD yang akan diajarkan.
Motivasi : Sapa sing wis tau weruh
nonton iklan basa Jawa ing TV?
Apersepsi : Sapa sing wis tau krungu iklan basa Jawa ing radio?
Pengetahuan Prasyarat : Salah satu siswa
menyampaikan contoh iklan di depan kelas. 10’
Tanya jawab
2 Kegiatan Inti
1 Siswa mendengarkan contoh iklan yang dibacakan oleh salah satu teman di kelasnya .
2 Siswa bertanya jawab dengan temannya mengenai isi iklan yang didengar.
3 Siswa menanggapi iklan yang telah didengar. 4 Siswa mendengarkan iklan yang dibacakan
oleh salah satu teman di kelasnya . 5 Siswa bertanya jawab dengan temannya
mengenai isi iklan yang didengar. 6 Siswa menanggapi iklan yang telah didengar.
55’ Demonstrasi,
Tanya jawab, diskusi dan
pemberian tugas
3 Penutup
1 Guru memberi simpulan tentang iklan. 2 Siswa bersama guru merefleksi terhadap hasil
pembelajaran. 3 Siswa diberi tugas mendengarkan iklan
berbahasa Jawa yang tidak sama dengan contoh.
15’ Refleksi
Penugasan
E. Sumber Belajar dan Media Belajar 1. Sumber Belajar :
a. Kurikulum Bahasa Jawa SMPMTs Revew 2008, Semarang : Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah.
b. Munif dkk, 2009. Kawruh Basa Jawa kelas VIII semester 1. Pati:MGMP c. …., 1986. Menulis Sebagai Suatu Ketrampilan Berbahasa, Bandung:
Angkasa d. Sri Satriya Tjatur WS, Drs. 1989, Paramasastra Gagrag Anyar,
Surabaya : PT Citra Jaya Murti.
2. Media Belajar :
Teks Iklan setiap siswa memegang contoh naskah iklan sendiri-sendiri
F. Penilaian
1. Teknik : Tes
2. Bentuk Instrumen : tertulis 3. Soal Instrumen
:
a. Apa isine iklan sing wis korungokake? b. Miturut panemumu kepriye iklan sing wis korungokake?
c. Apa sing ditawakake ing iklan mau? d. Kalebu barang apa jasa sing ditawakake iklan mau?
e. Iklan apa sing kosenengi, kena apa?
4. Kriteria Penilaian :
KRETERIA PENILAIAN HASIL MENDENGARKAN WACANA IKLAN
No Nama Siswa
Aspek Yang Dinilai Jumlah
Isi Iklan 40
Bahasa 30
30
1. Agus Setiawan
2. Ambarwati
3. Baskoro
4. dst
Mengetahui : Pati
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
DINAS PENDIDIKAN
SMP .....................................
Alama t : ...................................................................
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN No. 8
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas
: VIII Semester
: 1 Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran
Standar Kompetensi :
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan melalui kegiatan berpidato, bercerita dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan
unggah ungguh basa yang sesuai.
Kompetensi Dasar :
Melakukan percakapan dengan orang tua yang lebih tua, misalnya bertanya menanyakan sesuatu, menyampaikan pesan, undhangan lisan dan sebagainya.
Indikator :
1. Menentukan kerangka topik percakapan. 2. Mengembangkan topik percakapan menjadi teks percakapan.
3. Melakukan percakapan sesuai dengan teks yang dibuat. 4. Memberikan penilaian percakapan dengan memberi alasan.
5. Menjawab pertanyaan yang terkait dengan percakapan.
A. Tujuan pembelajaran
1. Setelah membaca contoh percakapan siswa dapat menentukan kerangka topik percakapan.
2. Setelah menentukan topik percakapan siswa dapat mengembangkan topik percakapan menjadi teks percakapan.
3. Setelah membuat teks percakapan siswa dapat melakukan percakapan sesuai dengan teks yang dibuat.
4. Setelah mendengarkan percakapan teman yang maju siswa dapat memberikan penilaian percakapan dengan memberi alasan.
5. Setelah melakukan percakapan di depan kelas siswa dapat menjawab pertanyaan yang terkait dengan percakapan.
B. Materi Pembelajaran
