Penggunaan Metode Diskusi yang Menggunakan LKS Terstruktur

3 Penjumlahan bilangan positif dengan bilangan negatif a + -b = -b + a = -b – a dengan a b contoh: 6 + -8 = -8 + 6 = -8 – 6 = -2 a + -b = -b + a = 0 dengan a = b contoh: -7 + 7 = 7 + -7 = 0 4 Penjumlahan bilangan negatif dengan bilangan positif a + -b = -b + a = a – b dengan a b contoh: 8 + -2 = -2 + 8 = 8 – 2 = 6 a + -b = -b + a = 0 dengan a = b contoh: -8 + 8 = 8 + -8 = 0

b. Sifat-sifat Operasi Penjumlahan Bilangan Bulat

1 Sifat Tertutup Pada penjumlahan bilangan bulat, selalu menghasilkan bilangan bulat juga. Hal ini dituliskan sebgai berikut: Untuk setiap bilangan bulat a dan b, berlaku a + b = c dengan c juga bilangan bulat. 2 Sifat Komutatif Sifat komutatif disebut juga sifat pertukaran. Penjumlahan dua bilangan bulat selalu diperoleh hasil yang sama walaupun kedua bilangan tersebut dipertukarkan tempatnya. Hal ini dapat ditulis sebagai berikut: Untuk setiap bilangan bulat a dan b, selalu berlaku a + b = b + a. 3 Mempunyai Unsur Identitas Bilangan 0 nol merupakan unsur identitas pada penjumlahan. Artinya, untuk sembarang bilangan bulat apabila ditambah 0 nol, hasilnya adalah bilangan itu sendiri. Hal ini dapat ditulis sebagai berikut: Untuk sembarang bilangan bulat a, selalu berlaku a + 0 = 0 + a = a. 4 Sifat Asosiatif Sifat asosiatif disebut juga sifat pengelompokan. Sifat ini dapat ditulis sebagai berikut: Untuk setiap bilangan bulat a, b, dan c, berlaku a + b + c = a + b + c. 5 Mempunyai Invers Invers suatu bilangan artinya lawan dari bilangan tersebut. Suatu bilangan dikatakan mempunyai invers jumlah, apabila hasil penjumlahan bilangan tersebut dengan inversnya lawannya merupakan unsur identitas 0 nol. Lawan dari a adalah -a, sedangkan lawan dari -a adalah a. Dengan kata lain, untuk setiap bilangan bulat selain nol pasti mempunyai lawan, sedemikian sehingga berlaku a + -a = -a + a = 0.

c. Operasi Pengurangan Bilangan Bulat

Jika a dan b merupakan bilangan cacah bilangan yang terdiri dari bilangan nol dan bilangan bulat positif maka

Dokumen yang terkait

Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Negatif Melalui Metode Demonstrasi Dengan Menggunakan Alat Peraga (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Mi Sirojul Athfal Bekasi)

2 56 145

PENERAPAN PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 2 PERBAUNGAN T.A 2012/2013.

0 2 23

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN, PENGURANGAN, DAN HASIL BELAJAR TENTANG OPERASI BILANGAN BULAT Peningkatan Pemahaman Konsep Penjumlahan, Pengurangan, dan Hasil Belajar Tentang Operasi Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Sodakom Pada Siswa Kelas I

0 1 14

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas VII D SMP Joannes Bosco Yogyakarta pada tahun ajaran 2015/2016.

0 1 202

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas VII A SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013.

1 6 193

Efektifitas pebelajaran menggunakan LKS terstruktur pokok bahasan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat terhadap hasil belajar siswa kelas VII A di SMP BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2012 2013

0 3 222

Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat

0 17 11

Eksplorasi pemakaian mistar bilangan bulat pada operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat ditinjau dari prestasi belajar siswa kelas VII SMP Joannes Bosco, Yogyakarta tahun ajaran 2009/2010 - USD Repository

0 0 201

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas VII A SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013 - USD Repository

2 4 191

ANALISIS KESULITAN DALAM MENYELESAIKAN OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT NEGATIF UNTUK SISWA KELAS VII SMPN 2 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 20112012

0 0 146