8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Belajar dan Pembelajaran
Belajar adalah suatu aktivitas mental atau psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan, yang menghasilkan perubahan dalam
pengetahuan-pemahaman, keterampilan dan nilai sikap. Belajar akan bermanfaat jika dapat mengkaitkan relevansi bahan atau materi dengan
kehidupan nyata, yaitu dengan belajar konteks materi secara langsung. Belajar yang bermakna akan memberikan dampak yang positif bagi siswa, karena dari
proses belajarnya siswa dapat memecahkan masalah-masalah yang muncul dari kehidupan sehari-hari Winkel, 2004.
Secara psikologis belajar merupakan suatu proses perubahan yaitu perubahan tingkah laku sebagai hasil interaksi dengan lingkungannya.
Perubahan tingkah laku dalam belajar adalah perubahan yang terjadi secara sadar, perubahan dalam belajar bersifat kontinu dan fungsional, perubahan
dalam belajar bersifat positif dan aktif, perubahan dalam belajar bukan bersifat sementara, dan perubahan belajar memiliki tujuan dan terarah Slamento,
2010. Pembelajaran adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh guru,
sedemikian rupa sehingga tingkah laku siswa berubah ke arah yang lebih baik. Tujuan pembelajaran adalah membantu para siswa agar memperoleh berbagai
pengalaman. Perubahan yang diharapkan pada siswa yang belajar meliputi tiga ranah, yaitu : Ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik Rustana, 2002.
Beberapa pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa belajar merupakan suatu proses perubahan tingkah laku yang bersifat positif dan relatif
menetap dalam diri seseorang, hal tersebut diperoleh dari latihan atau pengalaman orang tersebut dalam berinteraksi dengan lingkungan. Perubahan
tingkah laku tersebut meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Sedangkan pembelajaran adalah usaha guru yang dilakukan dengan
memanfaatkan segala unsur yang terkait di dalamnya dengan tujuan peserta didik melakukan kegiatan belajar. Dalam pembelajan diperlukan sumber
belajar yang akan memperkaya pengetahuan dan mengajak siswa untuk bersosialisasi dengan siswa lain.
B. Hasil Belajar
Kategori