5 mengikuti ekstrakurikuler olahraga di SMA N 2 Playen belum pernah
dilakukan.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat diidentifikasikan
beberapa masalah sebagai berikut :
1. Belum diketahui tingkat kesegaran jasmani pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga di SMA N 2 Playen.
2. Belum diketahui status gizi pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga di SMA N 2 Playen.
3. Beberapa siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga di SMA N 2 Playen mudah lelah dan kurang bersemangat dalam mengikuti
kegiatan ekstrakurikuler. 4. Masih kurangnya pengetahuan siswa tentang masalah gizi.
5. Belum pernah diadakan tes kesegaran jasmani dan status gizi untuk siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga di SMA N 2 Playen.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah di atas, perlu diadakan pembatasan masalah. Hal ini dimaksudkan untuk
memperjelas permasalah yang ingin diteliti dan lebih memfokuskan pada masalah yang diteliti. Penulis hanya membatasi masalah pada tingkat
kesegaran jasmani dan status gizi pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga di SMA N 2 Playen.
D. Rumusan Masalah
6 Berdasarkan dari latar belakang, identifikasi masalah dan batasan
masalah yang telah diuraikan di atas, maka masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut : .
1. Bagaimanakah tingkat kesegaran jasmani pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga di SMA N 2 Playen?
2. Bagaimanakah status gizi pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga di SMA N 2 Playen?
E. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1. Tingkat kesegaran jasmani pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler
olahraga di SMA N 2 Playen. 2. Status gizi pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga di
SMA N 2 Playen
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat,baik secara teoritis maupun praktis.
1. Manfaat Teoritis a. Hasil penelitian ini dapat dapat dijadikan acuan peneliti-peneliti
lain yang mempunyai objek peneliti yang sama. b. Hasil penelitian ini dapat dijadikan pedoman atau pertimbangan
bagi penelitian yang relevan pada masa yang akan datang. 2. Manfaat Praktis
7 a. Bagi Pendidik
Sebagai kontribusi
untuk mengembangkan
dunia pendidikan khususnya untuk pendidikan jasmani untuk anak
SMA dalam dunia olahraga, maupun mengembangkan rangkaian
kegiatan aktivitas
jasmani yang
dapat mengembangkan pertumbuhan dan perkembangan anak.
b. Bagi Orang Tua Supaya dapat menjadikan pengetahuan terhadap orang tua
agar memperhatikan pertumbuhan dan perkembangan anak dalam hal ini memberikan asupan makanan yang bergizi
dan penyediaan
sarana dan
prasarana untuk
memaksimalkan tubuh kembang anak. c. Bagi Peneliti
Sebagai sarana untuk mengembangkan teknik berpikir serta merupakan pengembangan bagian dari pengembangan diri.
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
