Kesiapan Guru Identifikasi Masalah

penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, penentuan metode pembelajaran, penentuan mediaalat pembelajaran, pengalokasian waktu, perencanaan pembelajaran remidial, perencanaan kegiatan pengayaan. 3. Pelaksanaan proses pembelajaran praktik merupakan bagian inti dari proses transfer ilmu pengetahuan, selain itu dalam pelaksanaan proses pembelajaran ini juga dapat dilihat dan dibandingkan dengan perencanaan proses pembelajaran apakah sudah sesuai atau belum. Beberapa hal yang mencakup pelaksanaan proses pembelajaran praktik yaitu pelaksanaan strategi mengajar, penggunaan metode pembelajaran, penggunaan mediaalat pembelajaran. 4. Penilaian hasil pembelajaran praktik merupakan bagian akhir dari proses pembelajaran dan dari ini dapat diketahui tentang keberhasilan proses pembelajaran yaitu dengan membuat penilaian tentang hasil kerja siswa selama proses pembelajaran. Dari hasil penilaian maka akan diketahui tingkat keberhasilan seorang siswa. Beberapa hal yang mencakup penilaian hasil pembelajaran praktik yaitu perencanaan penilaian, pelaksanaan penilaian, pelaksanaan remedial dan pengayaan. 5. Kendala yang dihadapi guru dalam pembelajaran praktik berdasarkan kurikulum 2013. Dari proses perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran praktik serta pemahaman tentang kurikulum 2013 tidak terlepas dari berbagai permasalahan dan juga kendala, maka dari itu diperlukan cara untuk mengatasinya supaya untuk proses pembelajaran yang selanjutnya dapat berjalan dengan lancar.

D. Rumusan Masalah

Dengan memperhatikan latar belakang, identifikasi masalah dan batasan masalah maka permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: 1. Bagaimana Pemahaman guru SMK Negeri 2 Klaten Tentang Kurikulum 2013? 2. Bagaimana kesiapan guru SMK Negeri 2 Klaten dalam perencanaan proses pembelajaran praktik? 3. Bagaimana kesiapan guru SMK Negeri 2 Klaten dalam pelaksanaan proses pembelajaran praktik? 4. Bagaimana kesiapan guru SMK Negeri 2 Klaten dalam penilaian hasil pembelajaran praktik? 5. Apa saja kendala yang dihadapi guru dalam pembelajaran praktik berdasarkan kurikulum 2013?

E. Tujuan Penelitian

Sesuai dengan permasalahan yang ada tujuan yang ingin dicapai dari dilakukannya penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui Pemahaman guru SMK Negeri 2 Klaten Tentang Kurikulum 2013