Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN
Perhitungan persentase pencapaian dengan menggunakan rumus persentase sebagai berikut:
100 x
SM ST
PS Keterangan:
PS = Persentase skor
ST = Skor total yang dihasilkan
SM = Skor maksimum yang seharusnya diperoleh
Dari data-data yang telah diperoleh, selanjutnya dilakukan perhitungan kemudian
dibandingkan untuk mengetahui tingkat keberhasilan suatu
pekerjaan, dan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Kesiapan Guru Teknik Otomotif Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Pada
Pembelajaran Praktik di SMK Negeri 2 Klaten yang ditinjau dari pemahaman guru tentang kurikulum 2013, perencanaan pembelajaran, pelaksanaan
pembelajaran, penilaian hasil belajar, dan kendala yang dihadapi. Pengolahan data dari penelitian ini dilakukan sesuai dengan kriteria
yang telah dibuat berdasarkan dari beberapa indikator pada setiap variabel, sedangkan untuk skala pengkategorian ditentukan sendiri oleh peneliti. Hal ini
dijelaskan oleh Saifuddin Azwar 2015: 147 yang menyatakan kategori penskalaan bersifat relatif, sehingga peneliti boleh menetapkan secara
subyektif luasnya interval yang mencakup setiap kategori yang diinginkan selama penetapan tersebut berada dalam batas kewajaran dan dapat diterima
akal, berdasarkan hal tersebut maka menggunakan skala empat. 1. Sangat Baik A
2. Baik B
3. Cukup C 4. Kurang D
Berikut rincian kriteria Kesiapan Guru Teknik Otomotif Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran Praktik di SMK Negeri 2
Klaten berdasarkan lima variabel yang diteliti yaitu pemahaman tentang kurikulum, perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian
hasil belajar, dan kendala yang dihadapi. Tabel 11. Kriteria Penilaian
Persentase Interpretasi
86-100 Sangat Baik A
70-85 Baik B
50-69 Cukup C
1-49 Kurang D
100